求求你,表揚我[范景宇創作圖書]

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求求你,表揚我是陝西師範大學出版社出版的書籍。

管教孩子是門很高深的學問,欺騙、利誘、威脅,這些都是管教方法,但它們將在孩子十二歲之後統統失靈。只有讚揚,可以對孩子終身有效,而且會越來越有效!本書正是讓家長學會讚揚、懂得讚揚、適時讚揚、理性讚揚!於是,你便真的在孩子眼中看到自信的光芒,孩子,你真棒!

內容簡介

如果你苦心培養卻總是感到傷心失望,請翻開本書;你會發現,往往錯的不是孩子,而是自己。

如果你正為孩子“糟糕”的成績煩亂不堪,請翻開本書;你會釋然,良好的心態和優秀的品格遠比好成績重要很多。

如果你冥思苦想卻仍不知如何使孩子成才,請翻開本書;你會醒悟,鼓勵和讚揚將是孩子展翅高飛的動力。

如果你只是盯著孩子的考試排名而不顧其他,請翻開本書;你會懂得,資優名校不是孩子成才的唯一途徑。

管教孩子是門很高深的學問,欺騙、利誘、威脅,這些都是管教方法,但它們將在孩子十二歲之後統統失靈。只有讚揚,可以對孩子終身有效,而且會越來越有效!本書正是讓家長學會讚揚、懂得讚揚、適時讚揚、理性讚揚!於是,你便真的在孩子眼中看到自信的光芒,孩子,你真棒!

作者簡介

東子,原名范景宇,中國十大最具影響力家教作家之一。現任中國教育學會親職教育委員會理事、團中央青少年研究人才庫專家、全國婦聯親職教育專家團專家等多種社會職務。 從事青少年心理諮詢和親職教育研究20年來,出版多部親職教育類著作,應邀為北京、上海、青島等1 00多個城市作相關講座1000場。 東子用自己獨創的“三三教育”理念,使其女兒范姜國一邊玩邊學,三年半讀完國小,連跳兩級,不滿10歲升入國中,並出版了暢銷書《玩過國小》;又用“2.5-0.5>3”的成功教育模式,使女兒兩年半讀完國中,半年在家玩耍自學,又玩出了“高分、高能、高品”,並出版《范姜國一的快樂國中》。《人民日報》、《中國青年報》、《中國教育報》、新加坡《聯合早報》、香港《大公報》、中央電視台等海內外的800多家媒體報導過東子的教育理念和教子經驗。

目錄

第一篇:爸爸媽媽,您能關注我嗎

請不要對我不管不顧

我需要您的精神撫慰

我的快樂想和您分享

我的家長會想讓您參加

缺爸少媽的日子很孤苦

跟著爺爺奶奶很孤獨

第二篇 爸爸媽媽,您能理解我嗎

為啥不讓我上網

為什麼不讓我出去玩

其實我也不想撒謊

請不要阻止我的愛好

您是否也該換位思考

您是普通人,為何讓我做超人

異性之間的交往很正常

第三篇:爸爸媽媽,您能尊重我嗎

為啥總看我日記、簡訊

我寫作業不需要您來“站崗”

我上網不需要您的“陪伴”

您的辱罵貶損讓我很傷心

您能與我平等的交流嗎

第四篇:爸爸媽媽,您能信任我嗎

您不要總是否定我

您放手我就能做好

我的事情讓我自己做回主

我的同學關係我會自己處理

不要用懷疑的眼光看待我

我的力量來自您的信任

第五篇:爸爸媽媽,您能鼓勵我嗎

不要總盯著我的不足

成績下降不是我所願的

有您的支持,我才會變的手巧

有您的掌聲我會更加自信

您的安慰就是最好的鼓勵

第六篇:爸爸媽媽,您能讚賞我嗎

我的自卑是因為您很少肯定

我的消沉是因為您很少讚許

學習不好我也有閃光點

分數不高可我的口才好

做好事難道我錯了嗎

您的指責對我打擊很大

您的讚賞會使我更快樂

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