學部概況
天津大學求是學部成立於2009年9月，以建設實體化“卓越工程創新人才培養實驗中心”為目標，負責組織天津大學工程
院徽求是學部對於人才培養的目標定位於培養理論基礎厚、專業口徑寬、實踐能力強、綜合素質高、具有社會責任感、全球視野和創新精神的高層次工程創新人才。
按照大類培養、強化基礎的培養理念，學部專業分為建築工程（茅以升班）、機械工程、化工材料、電子電工四個大類，涉及建築工程學院、機械工程學院、化工學院、材料科學與工程學院、電子信息工程學院、電氣工程及自動化學院、精密儀器與光電子工程學院共七個專業學院，目前參與計畫本科生共四個年級六百六十人。
成立背景
2007年，為配合“創新型工程科技人才培養研究”項目的開展，教育部和中國工程院決定共同實施工程教育改革實踐項目，天津大學與清華大學、哈爾濱工業大學等共十所高校被列為首批改革試點單位，積極制定結合各學校實際情況的改革方案。
2009年9月，“2009年工程教育改革研討會”在天津召開，天津大學以建設實體化的“卓越工程創新人才培養實驗中心”為目標，正式成立天津大學“求是學部”。
人才培養理念和培養目標
求是學部“卓越工程師”人才培養理念為：誠信、嚴謹、求是、創新、卓越。
誠信——卓越工程人才的倫理品格；
嚴謹——卓越工程人才的良好作風；
求是——卓越工程人才的科學精神；
創新——卓越工程人才的潛質能力；
卓越——卓越工程人才的培養效果。
求是學部以培養具有創新能力、國際競爭力、領導力和實踐力的多類型、複合型高素質人才為目標。
學部特色
構建跨學科的、定位清晰、相互貫通的多類型卓越工程師培養課程體系，突出主幹課程，精簡內容、整合模組、精講多練，注重自主學習能力培養。
健全導師制培養體系，根據專業特色設立個性化培養目標，注重創新意識培養與科研實踐能力全面提升。
開創名家講壇系列，邀請各學科領域國際知名專家學者，不定期開展學術前沿報告，促進跨文化國際交流，注重大工程意識培養與人文綜合素質全面提升。
完善培養模式，最佳化課程體系
按照技術科學型、工程專業型人才培養模式，不斷完善各類型人才培養方案。技術科學型以培養行業領軍人物為目標，強化數理基礎，注重培養創新精神和研究能力；工程專業型以培養高層次研發設計工程師為目標，強化學科基礎和專業基礎，注重綜合設計能力。
構建基礎、專業、綜合、實踐4類型課程模組，形成基礎寬厚、專業精尖、特色鮮明的多類型卓越工程師培養課程體系。
基礎知識按大類培養，兼顧專業方向（建築工程【茅以升班】、化工材料、電工電子、機械工程）的原則，設計基礎課和專業基礎課。
專業知識突出主幹課程、精簡內容、降低冗餘、模組整合的原則，設立專業必修課和專業選修課。
主修方向完成大類基礎課程教學後，根據學生志願並參考基礎課成績以及綜合考評結果在大類中選擇主修方向。
【建築工程（茅以升班）】：可選擇土木工程、水利水電工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程等專業方向。
【電工電子】：可選擇電子信息科學類（電子信息工程、通信工程）、電子科學與技術（微電子學與固體電子學）、積體電路、自動化、電氣工程及其自動化、電子科學與技術（光電子技術方向）、信息工程（光電方向）等8個專業方向。
【化工材料】：可選擇化學工程與工藝、材料科學與工程、材料成型及控制工程專業等專業方向。
【機械工程】：可選擇機械設計製造及其自動化、工程力學、熱能與動力工程等專業方向。
師資力量
學部根據所設課程，依託整個天津大學的教學資源，從數理基礎課程到專業核心學科，均安排相關學院的優秀教師任課，並根據課程性質和需求，選擇“獨立開班”或“插入專業班級”。部分課程聘請外籍優秀教師，採用全英文授課。
教育成果
2009-2010學年度l 團隊建設
1、求是學部獲天津大學暑期社會實踐優秀學院
2、求是學部2008級茅以升2班團支部獲天津市先進集體標兵、天津市優秀團支部標兵
3、求是學部2009級茅以升1班、2009級電工電子2班獲天津大學先進集體
4、求是學部2009級、2010級團支部共2個團日活動獲天津大學最佳團日活動
此外求是學部還在學校各類比賽、活動中多次獲獎
l 學術科技
2009-2010年度求是學部16人次獲得國家級獎5項，32人次獲得省部級獎7項，10人次參與國家大學生創新實驗計畫，18人次參與科技立項，20人次參與挑戰杯。
1、2010年10月舉行的“全國大學生非數學專業數學競賽”天津賽區競賽中，學部共有10名學生分獲一、二等獎，占全校獲獎總數的34.5%。其中：獲一等獎4人，占全校獲獎數的40%；獲二等獎6人，占全校獲獎數的31.5%
2、1人在“外研社”杯全國英語演講比賽中獲一等獎
3、1人獲天津大學第九屆學生科學獎提名獎
l 團隊建設
1、求是學部工程教育改革團隊獲天津大學青年文明崗
2、求是學部2010級電工電子2班團支部獲天津市優秀團支部標兵、天津大學五四紅旗示範團支部新秀標兵和天津大學先進集體
3、求是學部2009級茅以升1班團支部獲天津市先進集體、天津市優秀團支部和天津大學五四紅旗示範團支部標兵
4、求是學部2010級機械工程1班、2010級茅以升2班獲天津大學先進集體
5、求是學部2010級、2011級團支部共8個團日活動獲天津大學最佳團日活動
6、2名教師獲天津大學十佳傑出青年教工，3名學生為天津大學十佳傑出青年學生候選人
此外求是學部還在學校各類比賽、活動中多次獲獎
l 學術科技
2010-2011年度求是學部共獲得省部級以上（含省部級）重要學術科技競賽獎項的同學有38人次，占總學生的6.6%。
1、2人在全國第十二屆挑戰杯學生課外學術科技作品競賽中獲三等獎，2人在全國第十二屆挑戰杯世園會專項競賽中獲三等獎
2、3人在全國大學生數學建模競賽中獲一等獎
3、2人在全國大學生電子設計競賽中獲二等獎
4、6人在天津市第八屆挑戰杯學生課外學術科技作品競賽中獲特等獎、一等獎
5、2011年10月舉行的“全國大學生非數學專業數學競賽”天津賽區競賽中，學部共有9名學生分獲一、二、三等獎，占全校獲獎總數的31%。其中：獲一等獎1人，占全校獲獎數的14.4%；獲二等獎5人，占全校獲獎數的50%；獲三等獎3人，占全校獲獎數的25%
6、2011年5月舉行的“天津市大學生非數學專業數學競賽”中，學部共有16名學生分獲一、二、三等獎，占全校獲獎總數的23.5%。其中：獲一等獎5人，占全校獲獎數的35.7%；獲二等獎4人，占全校獲獎數的20%；獲三等獎7人，占全校獲獎數的20.6%
7、1人獲天津大學第十屆學生科學獎
8、5人獲天津大學第十二期學生科技英才
l 志願實踐
1、求是學部獲天津大學社會實踐先進學院
2、5支隊伍獲天津大學暑期社會實踐先進隊伍
3、1人獲天津市大中專學生暑期社會實踐先進個人
4、1人獲天津市優秀青年志願者
5、15人獲天津大學暑期社會實踐個人單項獎
6、實踐報告等12份實踐成果獲校級表彰
l 獎助學金
2010-2011年度求是學部共有26人獲得國家獎、勵學金，5人獲得省部級獎學金，1人獲得天津大學優秀學生標兵，百餘人獲得其餘校級獎（勵、助）學金和人民獎學金，獲獎比例超過50%。
學生活動
求是學部學生會求是學部學生會以“打造成長的平台，插上夢想的翅膀，揚起理想的風帆，在這裡我們起航”為口號，以全心全意為學生服務為宗旨，通過舉辦一系列豐富多彩的文體活動，構建完整的學部宣傳體系，協助基層團建工作來豐富同學們的課餘生活，提高同學們的綜合素質，維護學生權益，增強求是學部核心凝聚力，對外展現求是學部良好的精神面貌。
學生會現下設四個部門：企劃部、素拓部、宣傳部和團建部，並代管求是學部藝術團和辯論隊。學生會成立兩年來已成功舉辦了求是講壇、求是學部迎新晚會、新生辯論賽、創意風系列、五四紅旗示範團支部評比、寒暑假社會實踐表彰會等多項大型活動，並致力於構建學部和學生的溝通反饋渠道，保護學生的合法權益，滿足學生的合理需求；同時還積極對外開展宣傳工作，構建了以學生會微博、學生會人人主頁、學部宣傳欄、天外天新聞審核等為一體的對外宣傳媒體，及時發布學部信息動態，其中學生會人人主頁訪問量已突破10000人次。
求是學部學生科技協會，是求是學部科研的旗艦。科協以“營造學術交流、學科交叉的科研氛圍，構築科技實踐、技術服務的校園平台”為宗旨，自成立以來致力於營造科技氛圍，提升科技素質，造就科技人才。協會採取主席團負責制，分公共關係部、信息宣傳部以及組織部三個部門，職能範圍涵蓋整合學生科技信息資源、管理學生科研實踐項目、組織學生參與科技實踐活動等。
科協致力於引導學生們的科研風氣，激發同學們的探索精神，為同學們提供挑戰杯、科技獎、機器人大賽等科技創新活動的第一手信息，鼓勵同學們積極參與科技活動。此外科協還舉辦了求是學部“啟航計畫”、“市政公路杯”設計大賽、實驗室參觀、專家講座等活動，並為同學們提供天津大學導師實驗室路線圖，使同學們的科研道路更加通暢、視野更加開闊，為把學生培養成為卓越工程師打下良好基礎。
求是學部“啟航計畫”：天津大學求是學部“啟航計畫”結合求是學部多學科交叉、融合的特點，集成天津大學在工程相關領域的學科群優勢，以求是學部為紐帶，邀請各相關學科教師作為指導專家，以模型尺度和創意設計完成船體實際工程的具體設計與實施全過程，在此過程中，努力使得學生明確學科交叉與融合、團隊合作等方面的重要性，全面提高學生組織管理能力、創新實踐能力、團隊合作能力等。
本科生進實驗室：學部定期安排學部學生參觀各學院實驗室，並鼓勵學生積極進入實驗室參與科研項目，讓更多的學生了解科研並不是一件神秘的事，培養學生熱愛科學、樂於探索的精神。目前學部共有百餘人已進入實驗室參與導師的科研項目。
求是講壇：邀請著名學者和其他社會知名人士做客求是講壇，為學部學生舉行講座，幫助同學們更好地適應大學環境，更好地規劃自己的大學生活。同時求是講壇也給學生提供了與名家面對面交流的機會，使得同學們能與名家共同探討自己所關心關注的問題，為同學們的實踐創新提供一個發展的平台。
創意風系列活動：創意風系列活動由學生會主辦，以海報創作、明信片徵集、吉祥物設計等豐富多彩的形式引導同學們去發現生活中的美，激發同學們的創新意識，為同學們的大學生活留下美好的回憶。
技能拓展活動：社團經常開展PS培訓、新聞培訓、攝影培訓、主持人培訓等素質拓展活動，使得同學們不斷豐富自己的業餘技能，提高自身綜合素質。
體能鍛鍊：為增強學部同學的體質，各班級在每天早晨進行跑操活動，已成為求是學部的傳統活動。同時每學期舉行學部內部的學生身體素質測試，既是對同學們體能水平的一次測試，又是對同學們進行體育鍛鍊成果的檢驗。
讀書交流活動：求是學部“推薦·交流·分享”讀書活動，同學們自主推薦有教育意義或是讓人內心感觸很大的書籍或電影，並附上推薦理由及內容簡介，學部統一整理並公布最終推薦名單。同學根據興趣組成相應讀書小組，每組5-8個人，根據制定的計畫定期開展讀書和交流活動，並進行每次的讀書活動記錄和讀書心得的撰寫。
社會實踐基地建設：社會實踐是大學生成長鍛鍊的重要途徑，目前學部已建成以河南省周口市淮陽中學為首的院級社會實踐基地一個，金泉里社區、龍泉里社區、香榭麗小區、三潭西里社區等團支部社會實踐基地多個。回訪母校、探訪社區、赴邊支教等多種形式的社會實踐有力地提升同學的表達能力、組織能力和社會認知能力。
特色活動的舉辦豐富了學生的課餘生活，並能使學生通過實踐鍛鍊了自身能力，真正提升綜合素質。今後，求是學部將開展更多豐富多彩而有價值的活動，從而使學生全面健康發展。
學部文化
學部LOGO
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學部旗幟
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