摘要
法語魯汶天主教大學
法語魯汶天主教大學新魯汶是比利時最年輕的城市，跟在此地就讀的大學生有著相同的年紀，僅有二十年的歷史而已。法語魯汶大學源於現在的荷語魯汶大學。由於語系、文化背景…的差異，以至於原本合一的魯汶大學於1970年一分為二。1970年5月28日，經政府立法，將荷語魯汶大學留在魯汶(Leuven)，並建立一個全新的校園給講法語的學生。當時的國王鮑得恩(Baudouin)於1971年2月2日，在奧丁尼（Ottignies）為這個大學舉行了破土典禮。
法語魯汶天主教大學基本信息
法語魯汶天主教大學[比利時] 法語魯汶天主教大學Université catholique de Louvain
建校年代：1425年 所在省州：布魯塞爾首都大區 所在城市：Louvain 學生人數：21000人 中國教育部是否認證：獲得認證
院校簡介
近六個世紀以來，在隨著科學的發展不斷出現的各個學科領域中，它一直不斷地培養著我們對知識的探求和渴望。它曾激勵眾多的著名學者在探索和發現的道路上勇往直前：勒梅特(GeorgesLemaître)曾在這裡提出了創世大爆炸的假設；德迪夫(ChristiandeDuve)因其在認識細胞方面的決定性研究成果在這裡獲得了1974年諾貝爾醫學獎。
院校歷史
中世紀時，大學位於佛拉芒城市魯汶。1970年，天主魯汶大學衍生為兩個大學：一個是仍留在魯汶的荷語魯汶天主教大學(KatholiekUniversiteitLeuven)：另一個是法語魯汶天主教大學(UCL)，又稱新魯汶大學，其醫學院和聖呂克附屬醫院設在了比利時首都布魯塞爾，其他院系遷往新建城市—1972年由博杜安國王奠基的新魯汶市，該市現有兩萬人口。法語魯汶天主教大學的兩個校區地處歐洲心臟的優越位置。布魯塞爾的沃律威·聖朗貝爾校區距離市中心的大廣場僅十五分鐘捷運車程，並緊靠交通幹線。新魯汶校區則位於大布魯塞爾區域內，車程僅二十五分鐘，每小時有三班火車可達布魯塞爾市中心。而從布魯塞爾只需幾小時即可抵達巴黎、倫敦、阿姆斯特丹、柏林、羅馬、馬德里等歐洲其他大都市。
今日的新魯汶大學擁有1800名科研人員，多家醫療中心，三個科技園區，200個實驗室和十個學院，是歐洲大學的首選之一。在歐盟的研究和科技開發項目框架中，無論從所簽契約的數量上，還是立項成功率方面，新魯汶大學均居歐洲大學前列。大學的三個科技園區更增強了業界與大學的緊密聯繫：它們容納了一百多家公司和近4000名員工。其中最著名的有：Carmeuse，EliLilly，Pfizer，AmericanHomeProducts，Ajinomoto和McKinsey等。近年來，新魯汶大學啟動了十幾家衍生公司，其業務集中在信息、生物工業及其他高科技領域。
科學研究
科學研究
科學研究是UCL持續發展的動力之一：200個實驗室、4000名科研工作者分别致力於眾多領域的研究，並與企業、公共機構及國際組織建立了緊密的合作關係。而科研也在教學過程中扮演著重要的角色，UCL認為科研是大學得以立足，不可分割的部分，也是其保持活力的源泉。在UCL，科研被視為一項事業，研究人員以持久的熱忱、嚴謹的態度，孜孜不倦地投入到這項有意義的事業中。無論是從短期效益，還是從長期發展的角度來評價，科研都是對經濟、社會和文化發展的一種良好的投資手段。
UCL傑出的科研工作在國際上也擁有斐然的聲望：有600多名來自世界各地的博士生從事不同專業的課題研究；在每年所簽署的上千份契約中，有200多個項目是與外國企業和大學進行合作的。同時，UCL也在歐盟的諸多科研項目和專題中名列前茅。此外，它還非常積極地參與比利時本國的研究課題，大力支持其所在區域的科技發展。
醫學研究
UCL醫學院設立有生物醫學、牙科醫學、藥劑學、公共衛生學、體育研究、運動醫療和康復等多個科系。約有5000名學生在此註冊學習。醫學院非常重視與其他科研醫療機構發展關係，不僅與毗鄰校區的Saint-Luc大學附屬醫院有著密切的合作，而且還與位於Namur市的Mont-Godinne大學附屬醫院、以及一個重要的醫療教育科研機構組織網路建立了合作平台。正是這種開放的特點吸引了無數國外的學生和學者。
處於領先地位的研究領域
-病理學研究所(ICP)，由諾貝爾獎獲得者ChristiandeDuve博士創建。主要從事兩個方面的科研活動，即在基礎生物學領域內進行基礎理論知識及研究方法的探索，以及如何把所獲得科研成果套用於人類的健康和醫療事業中。
-Ludwig研究所，科研人員從事於癌細胞基本機理的研究，致力於在理療方法、檢測技術、外科手術和病人的生活質量等方面進行研發和創新。
-心臟學研究中心，圍繞心臟代謝失調問題展開研究，主要目的是分析代謝失調細胞及其分子的機制，以及它們的可復歸性，進而提供新的治療方法。
-神經系統科學研究中心，是醫生、心理學家、工程師和生物學家互相進行科研交流的學術機構，他們在此著重於分析分子生物學、大腦功能和人類行為間的互動關係。
-流行病研究中心，一直秉持著人道主義救援的傳統，為世界各地的醫療人員提供專業培訓。
人文科學研究
UCL的人文學科由六所學院組成，有超過一半的學生從事相關專業的學習。這六所學院分別是：神學院、哲學科學學院、法學院、政治經濟與社會學院、哲學與文學學院、及心理學與教育學學院。人文科學的學者們努力培養精湛的學術能力，積極專注於豐富和推廣社會與文化遺產，如在語言工程、藝術作品修復、精算學、消費者權利和特殊心理諮詢等領域都很有建樹。
處於領先地位的研究領域
-運籌學與計量經濟學中心（CORE），是一所跨學院和跨學科的研究中心，主要研究計量經濟學和運籌學。經濟決策諮詢和評估是中心的主要研究方向之一，在世界範圍內有著很高的聲望。
-歐洲問題研究所，在歐洲問題領域內提供、設定多種學科的培訓，如Glaverbel講壇主要探討歐洲演變的課題，Interbrew-BailletLatour講壇著重於歐洲與俄羅斯的關係，JeanMonnet教研組組則側重於對歐洲問題的介紹、推廣與普及，從而提高人們對歐盟的總體認識。
-法律哲學中心，是在法律領域內探索和歸納先進的社會、政治哲學和道德倫理假說的學術組織。它的主要目標是建立一個適用於當代社會的民主理論。
-統計學研究所，以數學統計在多種領域內的套用為主要研究課題，如計量經濟學、生物醫藥統計學、保險精算、運輸策略、工業統計，等等。
-Hoover經濟和社會倫理講壇，以當代社會中經濟、社會和政治科學中的道德倫理問題為中心展開開放式的研究與探討。
國際交流
UCL在國際上廣泛活躍的校際合作，是其一流教學、科研及區域服務不可或缺的一部分。這種開放的意識和行動為UCL帶來了卓然的價值：國際間的團結互助、文化的多元主義和普遍主義，及民主精神。
UCL分別與佛拉芒區、歐洲和世界其他地區的250餘所院校簽訂了交換學生的協定。此外，歐洲Erasmus交換生項目也為增進歐洲內部的交流提供了更便利的條件。
目前，UCL的國際交流合作是通過以下幾個方面開展的：
1、較高的留學生比率：UCL五分之一以上的學生是來自五洲四洋120多個國家的外國留學生；
2、無數的交換學生、教師和學者大大地提升了其國際性，尤其是歐洲境內的Erasmus交換體系和全球性的ErasmusMundus、CLUSTER、TIME和CEMS交換計畫促進了國際交流。UCL四分之一的畢業生都曾經在合作院校完成過交換生學業；
3、與南、北半球，開發中國家、高速發展國家以及已開發國家院校的研究所建立合作政策是開創國際交流的另一途徑；
4、積極參與各種學術研究機構網路的活動，如CUD、Coimbra、AUF、CINDA、FUCE和FIUC，等等。
與中國關係
同濟大學
2007年5月，UCL與同濟大學共同簽署了一項合作協定。該協定包含了在很多領域內的合作項目，如建築與城市規劃、醫學、經濟和管理等。由UCL、同濟大學和清華大學共同設立的有關城市規劃與發展計畫管理的繼續教育培訓項目，第一期於2007年暑期舉行，中國方面選派30名學員在新魯汶接受培訓。
清華大學
UCL套用科學學院（FSA-UCL）是CLUSTER協會的一部分，而清華大學也是該組織的成員。在這個合作框架內，通過檔案審核後，清華大學的學生與FSA-UCL的學生擁有相同的申請碩士研究生的條件。其他領域內的合作項目正在探討之中。
浙江大學
為了能夠在UCL與浙江大學間開展廣泛的合作，兩所學校於2007年初達成了一項合作協定框架。在此之前，政治科學與國際關係系的Schmiegelow女士已於2006年6月與浙大簽定了一份交換生項目。另一個由運籌學與計量經濟學中心（CORE）的J.Thisse教授負責的項目正在審核中。此外，CORE還將再次接受來自浙大的博士研究生。UCL的畢業生宋華盛和李金珊已在浙江大學任職。其他項目還在進一步的探討中。
北京外國語大學
UCL正在與北京外國語大學法語系就交換學生及教師和學者的協作項目進行磋商。這項計畫將促進雙方深層次的往來，屆時UCL的教師將前往中國授課，而中國方面的博士生或博士後也可來UCL完成課題研究的一部分。另外，UCL還將在北京外國語大學大力促進比利時文學與文化的推廣。
安徽農業大學
營養生物化學實驗室教授YvanLarondelle先生早在若干年前就已經與安徽農業大學開展了合作研究項目。在此期間，已有多名安徽農業大學的博士後在UCL從事了科研工作。Larondelle教授所領導的課題小組主要從事分子理論在無酒精飲料－－冰茶類飲品配製中的套用研究。中國不僅是此類飲料的最大消費國，同時也是該類產品最主要的原料生產國之一。
首都體育學院
YvanLarondelle教授與MarcFrancaux教授受首都體育學院之邀，於2007年3月參加了在北京舉行的一系列與《運動生化和營養生化》課題相關的科研會議。他們的參與，一方面有助於課題組與歐盟相關法規標準的銜接，另一方面也為課題組帶去了諸如《多酚類物質在腸內的生理作用》等科研成果。通過這些有成效的接觸，雙方於2007年5月在北京簽定了一份合作協定。這或許是為中國運動員備戰2008年北京奧運會所進行合作的第一步。
武漢病毒研究所
多年來，JacquesMahillon教授與武漢病毒研究所的科研人員保持了良好的合作關係，在他的推動下，UCL微生物研究組將在近期迎來一名來自武漢的博士後。UCL非常重視建立與中國的合作關係，以上所列出的只是UCL與中國眾多合作項目的一部分。
學校排名
國內高校排名全球高校網(4ICU)國家高校排名
4Internationl Colleges &Universities 1全球高校排名美國《新聞周刊》世界100強大學排名
Newsweek 92法國巴黎高等礦業學院世界大學排名
EMP 64泰晤士報高等教育-QS世界大學排名
QS TOP 116
教育部認證的比利時大學
| 比利時高等教育分別由各區教育部負責，高等教育機構主要分布在弗拉芒語區和法語區。從2004-2005學年起，實施構建歐洲高等教育體系的波羅尼亞改革，大學學制分為兩個階段，第一階段為學士課程，至少三年；第二階段為碩士課程，一至兩年。 |
