每個孩子都能有好性格+好人緣

人際關係從父母與孩子的互動開始／0031 ／018孩子的性格決定父母的教養方式／018後天教育可改變性格／021第一單元 父母的教養職責／095攸關小孩未來競爭力的五大領域／096幫助孩子學習社交技巧的十種方法／1002

內容介紹

《每個孩子都能有好性格+好人緣:有人緣的小孩未來才有競爭力》內容簡介：如果他多少具有以上行為，那么，爸爸媽媽們，你們可要注意了，這表示孩子在學習或與人相處中，可能正在遭遇困難。教養孩子人際關係和控制自我情緒的黃金時期就是三歲至七歲！該書正是為此提供的一本簡單、直接、專業的教養指南。讓所有父母有規可循！

作者介紹

約翰·庫柏(John Cooper)，資深心理醫師，自1970年起，便在學校、醫院和社區中心輔導具有各種行為、情緒和社交問題的兒童。身為兩個孩子父親的他，也參與了諸多預防兒童產生行為問題的特別計畫。他還創立了獨一無二的在玩耍當中學習社交的方法，協助學前兒童發展基本的社交技巧及其他更複雜的技巧。

作品目錄

序 為人父母是一種喜悅，也是一種特權／001前言 人際關係從父母與孩子的互動開始／0031 成功社交的三大關鍵／006踏出學習社交的第一步：乖巧合作的態度／009競爭力指標：基本的社交技巧／011做出正確決定：化解人際衝突／013乖小孩是父母教出來的／0152 先天性格還是後天教育？／018孩子的性格決定父母的教養方式／018後天教育可改變性格／021第一單元 改變孩子的行為1 馴服孩子心裡的怪獸／027把孩子跟問題分開來／028給問題取個名字／028擬定打敗怪獸的戰術／030別讓孩子孤軍奮戰／0342 玩出親子關係／036越玩越親密：“孩子的遊戲”／038在家進行“孩子的遊戲”。／0463 孩子需要父母的鼓勵／049太依賴獎勵適得其反／051口頭獎勵就像蛋糕上的糖霜／053不濫用實質獎勵／0554 要孩子聽話，先把話說清楚／063先喊名字引起注意／064命令要簡單、清楚、明確／065命令不要用問句／066用肯定句下命令／066下命令熟能生巧／0685 當數到三也沒用時／070對症下藥，管教有方／072先改變自己，再期待孩子改變／076不理會孩子的無理取鬧／077離場法：讓孩子學著自己平靜／079第二單元 社交技巧從小教起，從家開始1 父母的教養職責／095攸關小孩未來競爭力的五大領域／096幫助孩子學習社交技巧的十種方法／1002 會打招呼的孩子人緣好／108教會孩子重要生活技巧用言語表達愛意／111參與到其他人的活動中去／1173 傾聽與說話一樣重要／121改善3到5歲小孩的傾聽技巧／124改善所有小孩傾聽問題的技巧／125聽孩子說話／1284 輪流與分享從家裡教起／131第三單元 教會孩子重要的生活技巧1 跟孩子談“感覺”／141教孩子認清自己和別人的情緒／1452 讓孩子產生同情心，149會體諒人的孩子不會變壞／1533 別以為小孩沒有壓力／158放鬆練習／159用想像力放鬆／1644 幫孩子舒緩焦慮／168馴服怕怕J怪獸／168自我對話／169父母做個好榜樣／174呼吸放鬆／176運動增加元氣／1785 教孩子化解衝突／181步驟一：問題是什麼？／184步驟二：你心裡有什麼感覺？／185步驟三：平靜下來／186步驟四：提出解決辦法／186步驟五：找出最好的解決辦法／188不適合化解衝突的時機／189化解衝突的“紅綠燈”／1916 孩子，我要你有自信／193自信的正確示範／195自信與手足衝突／196用自信面對譏笑和惡霸／200結語 給孩子一個美好的開始／206附錄 科學怎么說：先天性格與後天教育腦部與行為／208