![歧路亡羊[漢語成語]](/img/4/556/nBnauM3X3UTMxUDM2QjNwgDM1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzL0YzLzUzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLwE2LvoDc0RHa.jpg "歧路亡羊[漢語成語]")
原文
楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之豎追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”楊子戚然變容，不言者移時，不笑者竟日。
門人怪之，請曰：“羊，賤畜，又非夫子之有，而損言笑者，何哉？”楊子不答，門人不獲所命。
弟子孟孫陽出，以告心都子。心都子他日與孟孫陽偕入而問曰：“昔有昆弟三人，游齊、魯之間，同師而學，進仁義之道而歸。其父曰：‘仁義之道若何？’伯曰：‘仁義使我愛身而後名。’仲曰：‘仁義使我殺身以成名。’叔曰：‘仁義使我身名並全。’彼三術相反，而同出於儒。孰是孰非邪？”
楊子曰：“人有濱河而居者，習於水，勇於泅，操舟鬻渡，利供百口，裹糧就學者成徒，而溺死者幾半。本學泅不學溺，而利害如此。若以為孰是孰非？”心都子嘿然而出。
孟孫陽讓之曰：“何吾子問之迂，夫子答之僻？吾惑愈甚。”
心都子曰：“大道以多歧亡羊，學者以多方喪生。學非本不同，非本不一，而末異若是。唯歸同反一，為亡得喪。子長先生之門，習先生之道，而不達先生之況也，哀哉！”
譯文
楊子的鄰居家丟失了一隻羊。這位鄰居已經率領了他的家屬親友等人去追尋，又來請求楊子的童僕幫忙去追尋。楊子問道：“哎，丟了一隻羊。為什麼要這么多人去追呢？”鄰居回答說：“岔路太多了。”追羊的人回來後，楊子問鄰居：“找到羊了嗎？”鄰居回答說：“沒有追到，還是讓它跑掉了。”楊子問：“為什麼會讓它跑掉呢？”鄰居回答說：“岔路之中又有岔路，我們不知道它到底從哪條路上跑了，所以只好回來了。”楊子聽了，心裡難過，改變了臉色，很長時間不說話，整天沒有笑容。
他的學生覺得奇怪，問他說：“羊是不值錢的牲口，又不是您自己的，而您卻不說不笑，為什麼呢？”楊子不回答，學生不知道楊子到底是什麼意思。
楊子的學生孟孫陽從楊子那裡出來，把這個情況告訴了心都子。有一天，心都子和孟孫陽一同去謁見楊子，心都子問楊子說：“從前有兄弟三人，在齊國和魯國一帶求學，向同一位老師學習，把關於仁義的道理都學通了才回家。他們的父親問他們說：‘仁義的道理是怎樣的呢？’老大說：‘仁義使我愛惜自己的生命，而把名聲放在生命之後’。老二說：‘仁義使我為了名聲不惜犧牲自己的生命。’老三說：‘仁義使我的生命和名聲都能夠保全。’這三兄弟的回答各不相同甚至是相反的，而同出自儒家，您認為他們三兄弟到底誰是正確誰是錯誤的呢？”楊子回答說：“有一個人住在河邊上，他熟知水性，敢於泅渡，以划船擺渡為生，擺渡的贏利，可供一百口人生活。自帶糧食向他學泅渡的人成群結隊，這些人中溺水而死的幾乎達到半數，他們本來是學泅水的，而不是來學溺死的，而獲利與受害這樣截然相反，你認為誰是正確誰是錯誤的呢？”
心都子聽了楊子的話，默默地同孟孫陽一起走了出來。出來後，孟孫陽責備心都子說：“為什麼你向老師提問這樣迂迴，老師又回答得這樣怪僻呢，我越聽越糊了。”心都子說：“大道因為岔路太多而丟失了羊，求學的人因為方法太多而喪失了生命。學的東西不是從根本上不相同，從根本上不一致，但結果卻有這樣大的差異。只有歸到相同的根本上，回到一致的本質上，才會沒有得失的感覺，而不迷失方向。你長期在老師的門下，是老師的大弟子，學習老師的學說，卻不懂得老師說的譬喻的寓意，可悲呀！”
啟蒙讀本
楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請楊子之豎追之.楊子曰：“嘻!亡一羊,何追之者眾?”鄰人曰：“多歧路.”及反,問：“獲羊乎?”曰：“亡之矣.”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也.”揚子戚然變容，不言者移時，不笑者竟日。
啟蒙譯文
楊子的鄰居丟失了羊,已經率領他的朋友（追羊）,又請楊子的童僕一起追趕.楊子說：“唉!（只是）丟一隻羊,為什麼要這么多人去追?”鄰居說：“（因為）岔路很多.”（楊子的鄰居）不久就回來了,（楊子）又問：“找到羊了嗎?”（鄰居）回答：“丟掉了.”（楊子）問：“為什麼羊丟了?”（鄰居）回答：“因為岔路之中還有岔路,我們不知道羊去了哪裡,所以就回來了。”楊子的臉上現出憂傷的樣子，一整天都沒有笑過。
解釋
1.楊子：對楊朱的尊稱。
2.楊朱，戰國時哲學家。
3.歧路：岔路；小道。
4.亡：丟失。
5.獲：獲得，得到。
6.黨：朋友，有交情的人。
7.豎：小童，小聽差，這裡指的是楊子的僕人。
8.岐：岔開的。
9.奚：怎么。因岔路太多無法追尋而丟失了羊。
比喻事物複雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。用法偏正式；作謂語；比喻事理複雜多變。人們用這個成語比喻有的人在學習、工作或社會生活中迷失了正確方向。
出處
《列子·說符》：“大道以多歧亡羊，學者以多方喪生。” 指的是學習的人因為學說太多而無所適從，就難以所獲。
近義詞
誤入歧途
反義詞
改邪歸正
例句
馬中錫《中山狼傳》：“然嘗聞之，大道以多歧亡羊。”
柳亞子《讀史》之二：“大錯無端鑄六州，亡羊歧路誤清流。”
例句：搞學術研究如果方向不明確，時而東時而西，歧路亡羊，就很難取得成果。
1.馬中錫《中山狼傳》：“然嘗聞之，大道以多歧亡羊。”
2.柳亞子《讀史》之二：“大錯無端鑄六州，亡羊歧路誤清流。”
3.例句：搞學術研究如果方向不明確，時而東時而西，歧路亡羊，就很難取得成果。
