歧路亡羊[漢語成語]

歧路亡羊[漢語成語]
歧路亡羊[漢語成語]
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歧路:岔路;亡:丟失,失去。字面意義是因岔路太多無法追尋而丟失了羊,現比喻事物複雜多變,沒有一個固定目標就會迷失方向,無所適從。

基本信息

原文

楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請楊子之豎追之。楊子曰:“嘻!亡一羊,何追者之眾?”鄰人曰:“多歧路。”既反,問:“獲羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”楊子戚然變容,不言者移時,不笑者竟日。

門人怪之,請曰:“羊,賤畜,又非夫子之有,而損言笑者,何哉?”楊子不答,門人不獲所命。

弟子孟孫陽出,以告心都子。心都子他日與孟孫陽偕入而問曰:“昔有昆弟三人,游齊、魯之間,同師而學,進仁義之道而歸。其父曰:‘仁義之道若何?’伯曰:‘仁義使我愛身而後名。’仲曰:‘仁義使我殺身以成名。’叔曰:‘仁義使我身名並全。’彼三術相反,而同出於儒。孰是孰非邪?”

楊子曰:“人有濱河而居者,習於水,勇於泅,操舟鬻渡,利供百口,裹糧就學者成徒,而溺死者幾半。本學泅不學溺,而利害如此。若以為孰是孰非?”心都子嘿然而出。

孟孫陽讓之曰:“何吾子問之迂,夫子答之僻?吾惑愈甚。”

心都子曰:“大道以多歧亡羊,學者以多方喪生。學非本不同,非本不一,而末異若是。唯歸同反一,為亡得喪。子長先生之門,習先生之道,而不達先生之況也,哀哉!”

譯文

楊子的鄰居家丟失了一隻羊。這位鄰居已經率領了他的家屬親友等人去追尋,又來請求楊子的童僕幫忙去追尋。楊子問道:“哎,丟了一隻羊。為什麼要這么多人去追呢?”鄰居回答說:“岔路太多了。”追羊的人回來後,楊子問鄰居:“找到羊了嗎?”鄰居回答說:“沒有追到,還是讓它跑掉了。”楊子問:“為什麼會讓它跑掉呢?”鄰居回答說:“岔路之中又有岔路,我們不知道它到底從哪條路上跑了,所以只好回來了。”楊子聽了,心裡難過,改變了臉色,很長時間不說話,整天沒有笑容。

他的學生覺得奇怪,問他說:“羊是不值錢的牲口,又不是您自己的,而您卻不說不笑,為什麼呢?”楊子不回答,學生不知道楊子到底是什麼意思。

楊子的學生孟孫陽從楊子那裡出來,把這個情況告訴了心都子。有一天,心都子和孟孫陽一同去謁見楊子,心都子問楊子說:“從前有兄弟三人,在齊國和魯國一帶求學,向同一位老師學習,把關於仁義的道理都學通了才回家。他們的父親問他們說:‘仁義的道理是怎樣的呢?’老大說:‘仁義使我愛惜自己的生命,而把名聲放在生命之後’。老二說:‘仁義使我為了名聲不惜犧牲自己的生命。’老三說:‘仁義使我的生命和名聲都能夠保全。’這三兄弟的回答各不相同甚至是相反的,而同出自儒家,您認為他們三兄弟到底誰是正確誰是錯誤的呢?”楊子回答說:“有一個人住在河邊上,他熟知水性,敢於泅渡,以划船擺渡為生,擺渡的贏利,可供一百口人生活。自帶糧食向他學泅渡的人成群結隊,這些人中溺水而死的幾乎達到半數,他們本來是學泅水的,而不是來學溺死的,而獲利與受害這樣截然相反,你認為誰是正確誰是錯誤的呢?”

心都子聽了楊子的話,默默地同孟孫陽一起走了出來。出來後,孟孫陽責備心都子說:“為什麼你向老師提問這樣迂迴,老師又回答得這樣怪僻呢,我越聽越糊了。”心都子說:“大道因為岔路太多而丟失了羊,求學的人因為方法太多而喪失了生命。學的東西不是從根本上不相同,從根本上不一致,但結果卻有這樣大的差異。只有歸到相同的根本上,回到一致的本質上,才會沒有得失的感覺,而不迷失方向。你長期在老師的門下,是老師的大弟子,學習老師的學說,卻不懂得老師說的譬喻的寓意,可悲呀!”

啟蒙讀本

楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請楊子之豎追之.楊子曰:“嘻!亡一羊,何追之者眾?”鄰人曰:“多歧路.”及反,問:“獲羊乎?”曰:“亡之矣.”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也.”揚子戚然變容,不言者移時,不笑者竟日。

啟蒙譯文

楊子的鄰居丟失了羊,已經率領他的朋友(追羊),又請楊子的童僕一起追趕.楊子說:“唉!(只是)丟一隻羊,為什麼要這么多人去追?”鄰居說:“(因為)岔路很多.”(楊子的鄰居)不久就回來了,(楊子)又問:“找到羊了嗎?”(鄰居)回答:“丟掉了.”(楊子)問:“為什麼羊丟了?”(鄰居)回答:“因為岔路之中還有岔路,我們不知道羊去了哪裡,所以就回來了。”楊子的臉上現出憂傷的樣子,一整天都沒有笑過。

解釋

1.楊子:對楊朱的尊稱。

2.楊朱,戰國時哲學家。

3.歧路:岔路;小道。

4.亡:丟失。

5.獲:獲得,得到。

6.黨:朋友,有交情的人。

7.豎:小童,小聽差,這裡指的是楊子的僕人。

8.岐:岔開的。

9.奚:怎么。因岔路太多無法追尋而丟失了羊。

比喻事物複雜多變,沒有正確的方向就會誤入歧途。用法偏正式;作謂語;比喻事理複雜多變。人們用這個成語比喻有的人在學習、工作或社會生活中迷失了正確方向。

出處

《列子·說符》:“大道以多歧亡羊,學者以多方喪生。” 指的是學習的人因為學說太多而無所適從,就難以所獲。

近義詞

誤入歧途

反義詞

改邪歸正

例句

馬中錫《中山狼傳》:“然嘗聞之,大道以多歧亡羊。”

柳亞子《讀史》之二:“大錯無端鑄六州,亡羊歧路誤清流。”

例句:搞學術研究如果方向不明確,時而東時而西,歧路亡羊,就很難取得成果。

1.

馬中錫《中山狼傳》:“然嘗聞之,大道以多歧亡羊。”

2.

柳亞子《讀史》之二:“大錯無端鑄六州,亡羊歧路誤清流。”

3.

例句:搞學術研究如果方向不明確,時而東時而西,歧路亡羊,就很難取得成果。

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