材料科學與工程實驗教學中心的教學體系分為三個層次,即材料學科公共基礎實驗、專業基礎實驗和科技創新實驗。公共基礎實驗由材料學科基礎實驗平台承擔;專業基礎實驗分別由無機非金屬材料基礎實驗平台、高分子材料基礎實驗平台、金屬材料基礎實驗平台等承擔;科技創新實驗則由分布在各研究基地的教授團隊承擔。
中心在實驗教學中注重傳承“知識、能力、素質”協調發展與全面提高的現代教育理念,樹立“以學生為本、為學生服務”的思想,以加強素質教育為主線,以培養具有創新能力人才為核心,以改革實驗教學內容、方法、手段為重點,以提高本科生實驗教學質量和辦學效益為目標,建立新型的融知識、能力、素質為一體的開放的實驗教學新體系。
實驗教學中心擁有一支高水平的教學隊伍。教師隊伍由49人組成,其中具有正高職稱人員23人,副高職稱人員21人,兩者占89.7%。具有博士學位人員27人,具有碩士學位人員14人,兩者占83.7%。平均年齡43歲。近年來,教學隊伍承擔了多項高層次的教學、科研項目,取得了一批國家級和省部級教學、科研成果。由實驗中心教師主講的《材料科學基礎》、《材料工程基礎》和《無機非金屬材料實驗》三門課程被評為國家級精品課程。
實驗中心基礎實驗室和材料分析與測試中心現有實驗室面積7500m2,另有大學生課外創新研究實驗室面積2萬餘m2。儀器設備1300台套,設備資產約5800萬元。實驗中心面向材料學科和其它學科20個專業的學生開出三十門實驗課程。此外,中心還向社會開放,接受多所兄弟院校和有關單位前來的實驗和培訓等任務。每年實驗時數達到30萬學時。
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