內容簡介
第1講介紹機械工程學科的現狀與發展趨勢;第2講為數位化設計導論;第3講介紹數控技術及其套用;第4講介紹現代(先進)製造技術;第5講介紹機器人及其套用;第6講介紹現代製造系統及其套用;第7講介紹精密測量與精微機械;第8講介紹學生的能力結構與機械工程教育知識體系,《機械工程學科導論》可作為高等工科院校機械工程及自動化、機械設計製造及其自動化專業的“學科(專業)概論”課程的教材,也可作為普通高等院校其他相關專業的教材或參考書,亦可供從事機械製造的工程技術人員與管理人員參考。
圖書目錄
第1講 機械工程學科的現狀與發展趨勢
1.1 製造的戰略地位
1.2 製造的發展簡史
1.3 製造的發展現狀
1.4 製造的發展趨勢
1.5 製造的發展戰略
1.6 以人為本——樹立製造業發展的新觀念
參考文獻
第2講 數位化設計技術導論
2.1 數位化設計技術解構
2.2 幾何建模技術的現狀與發展
2.3 功能建模與分析技術
參考文獻
第3講 數控技術及其套用
3.1 數控技術是國家安全的保障
3.2 數控技術的發展歷史
3.3 數控技術的基本概念
3.4 數控技術的發展趨勢
3.5 我國數控技術的發展及產業化進程
參考文獻
第4講 現代(先進)製造技術
4.1 引言
4.2 先進(現代)製造技術
4.3 分層製造
4.4精密和超精密加工技術
4.5 高速切削加工技術
4.6 可持續製造技術
4.7 虛擬製造
4.8 製造業的信息化
4.9 小結
參考文獻
第5講 機器人及其套用
5.1 機器人的發展歷程
5.2 機器人的套用
5.3 機器人的主要類型
5.4 機器人的發展趨勢
參考文獻
第6講 現代製造系統及其套用
6.1 製造系統的基本概念
6.2 製造系統的發展歷程與趨勢
6.3 現代製造系統實例
參考文獻
第7講 精密測量與精微機械
7.1 測量的意義
7.2 精密測量
7.3 大尺度與視覺測量
7.4 計量標準
7.5 鐘錶與精密機械
7.6 精微機械
7.7 納米計量學
7.8 積體電路裝備中的精微機械系統
參考文獻
第8講 學生的能力結構與機械工程教育知識體系
8.1 科學、技術、工程與能力培養
8.2 學生能力結構
8.3 機械工程教育知識體系