模擬法庭刑事審判概論

內容介紹《模擬法庭刑事審判概論》以課程與教學論為視角探討了“模擬法庭刑事審判”課程。 人才培養目標決定課程方案及其各課程在方案中的位置;模擬法庭應當成為法律實務人才培養課程體系中的一門綜合性、實踐性課程。 該論著堅持實踐取向的新課程理念,討論了法律知識、技能、課程與教學論三者在“模擬法庭刑事審判”課程中的位置、比例與邏輯關係,法學教育的研究方法從“理論的實踐化”轉向“實踐的理論化”。

內容介紹

《模擬法庭刑事審判概論》以課程與教學論為視角探討了“模擬法庭刑事審判”課程。人才培養目標決定課程方案及其各課程在方案中的位置;模擬法庭應當成為法律實務人才培養課程體系中的一門綜合性、實踐性課程。該論著堅持實踐取向的新課程理念,討論了法律知識、技能、課程與教學論三者在“模擬法庭刑事審判”課程中的位置、比例與邏輯關係,法學教育的研究方法從“理論的實踐化”轉向“實踐的理論化”。關於刑事庭審的原則、結構、我國的刑事庭審制度與運行的討論,為理解模擬審判實務提供了理論支撐;關於刑事庭審中的公訴辯護、裁判活動的討論,明確了庭審主要角色的立場與技能內涵;關於模擬法庭課程性質與地位以及在課程、教學、角色三個層面的評價標準的討論,為模擬法庭教學評估提供理論指引與操作指南。

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