圖書信息
作 者：張紅，唐大超 著 張紅 編 叢 書 名：
圖書 > 科學與自然 > 測繪學
內容簡介
《公差測量項目教程》是一本實訓特色突出的技術基礎課程教材，適合採用項目教學法授課。全書共分14個項目，內容包括公差測量技術概述、極限與配合、長度的測量、軸的測量、孔的測量、高度和深度的測量、初識形位公差、直線度與平面度的測量、圓度與圓柱度的測量、圓錐的測量、跳動的測量、表面粗糙度的測量、漸開線齒輪的測量和螺紋的檢測。
《公差測量項目教程》是按項目教學法、任務引領思路進行編寫的，力求探索當前職業教育的新形式，強調職業技能實際套用能力的培養，內容和形式全部煥然一新，可作為職業學校模具、數控、汽修等專業的教材，也適用於與製造工程領域相關的其他專業使用，同時可作為機電類工人就業上崗的培訓教材。
目錄
項目一 公差測量技術概述
任務1 互換性概述
任務2 測量技術概述
任務3 測量器具的維護和保養
項目小結
思考練習
項目二 極限與配合的術語
任務1 孔、軸的定義和特點
任務2 極限與配合的術語和定義
任務3 初識測量工具
項目小結
思考練習
項目三 長度的測量
任務1 查標準公差表
任務2 查基本偏差表
任務3 用遊標卡尺測量典型零件的長度
項目小結
思考練習
項目四 軸的測量
任務1 用遊標卡尺測量軸的外徑
任務2 外徑千分尺的用法
任務3 典型零件外徑的測量
項目小結
思考練習
項目五 孔的測量
任務1 用遊標卡尺測量孔的直徑
任務2 內徑千分尺測量孔的直徑
項目小結
思考練習
項目六 高度和深度的測量
任務1 高度遊標卡尺的使用
任務2 深度遊標卡尺的使用
項目小結
思考練習
項目七 初識形位公差
任務1 形位公差概述
任務2 形位公差的特徵項目和符號
任務3 形位公差的標註
項目小結
思考練習
項目八 直線度與平面度的測量
任務1 直線度與平面度的定義
任務2 刀口尺與百分表的使用
任務3 直線度與平面度的測量
項目小結
思考練習
項目九 圓度與圓柱度的測量
任務1 圓度與圓柱度的定義
任務2 圓度與圓柱度的測量
項目小結
思考練習
項目十 圓錐的測量
任務1 圓錐
任務2 錐度的測量
任務3 圓錐公差
項目小結
思考練習
項目十一 跳動的測量
任務跳動的定義及測量
項目小結
思考練習
項目十二 表面粗糙度的測量
任務1 粗糙度的基本概念
任務2 粗糙度的標註
任務3 表面粗糙度的選用
項目小結
思考練習
項目十三 漸開線齒輪的測量
任務1 漸開線齒輪的精度
任務2 公法線千分尺的使用
任務3 齒厚遊標卡尺的使用
項目小結
思考練習
項目十四 螺紋的檢測
任務 螺紋及其檢測
項目小結
思考練習
參考文獻
前言
世界職業教育發展的經驗和我國職業教育發展的歷程都表明，職業教育是提高國家核心競爭力的要素。職業教育這一重要作用和地位，主要體現在兩個方面：其一，職業教育承載著滿足社會對人才需求的重任，培養為社會直接創造價值的高素質勞動者和專門人才的教育模式。職業教育既是經濟發展的需要，又是促進勞動就業的需要；其二，職業教育還承載著滿足個性需求的重任，是促進以形象思維為主的具有另類智力特點的青少年成才的教育模式。職業教育既是保證教育公平的需要，又是教育協調發展的需要。
職業教育不僅有著自己的特定目標——滿足社會經濟發展的人才需求以及與之相關的就業需求，而且有著自己的特殊規律——促進不同智力群體的個性發展以及與之相關的智力開發。
長期以來，由於我們對職業教育作為一種類型教育的規律缺乏深刻的認識，加之學校職業教育又占據絕對主體地位，因此職業教育與經濟、企業聯繫不緊，導致職業教育的辦學模式未能衝破“供給驅動”的束縛。
