任教期間曾任班主任，語文教研組長，地區語文教研組長等職。任教以來，工作積極主動，認真負責，熱愛本職工作。關心教育，能主動學習教學理論，不斷進行業務進修，逐步掌握現代化教育手段。掌握語文學科各項基礎知識，掌握語文學科的教材內容，不斷吸收新信息，更新自己的知識，提高自己，按自己的教學經驗和新教學方法，從各方面保證教學的科學性。並根據自己多年的教學經驗撰寫了《淮南十二中語文教改情況》、《教育教學經驗總結》、《用點撥法最佳化語文課堂教學》、（已在《淮南教育》、《安徽教育》、《中華現代教育文集》、《中國改革先鋒》、《當代優秀論文選集》等刊物上公開發表。）、《最佳化語文課堂教學的幾點認識》（已在全市中、國小論文評選中榮獲二等獎，同時已被中國教育文庫編委收入《中華現代教育文集》一書）、《做好學生思想，提高語文學習成績》一文也被收入中國教育文庫《中華現代教育文集》第一卷，就這樣，不斷用教學理論結合自己的見解來指導教學，改進教學，本人情況和成績已被中國教育文庫編委收入《師魂之光》一書。
任教以來，始終忠於黨的教育工作，按教師法的規定和教學大綱的要求，嚴格對照自己，做到為人師表，用良好的思想情操、道德行為去薰陶和感染學生，在教育教學工作中敢於挑重擔，特別在任班主任工作中，善於做學生的思想轉化工作在教學中把學生的思想教育放在首位，放在語文教學的全過程。對學生隨時重視德育、遵紀守法教育，不斷提高學生的思想素質。在任班主任期間共轉化六個後進班級的學生並成為全校學習的榜樣。任教以來，由於工作，成績顯著，深得學校領導和廣大師生的好評，曾被學校、市教委評為先進工作者、優秀班主任、工會積極分子、優秀模範教師等光榮稱號。
