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虎林市楊崗鎮中心學校教師李宏把愛深植於鄉村
2008-10-08 雞西市農委
本網訊(王麗君) 她，1990年從牡丹江師範學校畢業後就來到虎林市楊崗鎮中心學校從教，19年裡，她有多次機會到條件較好的鎮中學任教，但看到山村孩子們那一雙雙渴求知識、充滿信任與期待的眼睛，她卻一次次地放棄了。她用自己的無私、質樸、執著，詮釋著一位鄉村教師無悔而艱辛的耕耘之路，她就是楊崗鎮中心學校教師李宏。
李宏生在農村、長在農村，對農村的孩子有著特殊的感情。剛畢業時，聽說富國學校缺少老師，她的內心無法平靜，想到那些聰明可愛的孩子無人教，她就心痛。李宏主動找到校長要求到偏僻的富國學校工作。由於離家較遠，平時只好住校。宿舍破舊而寒冷，面對艱苦的工作環境，她一心想的是學生的需要。兩年的時間裡，李宏老師無數次踏著泥濘走訪農家，利用休息日輔導差生、深入特困生家庭幫助喪失勞動力的家長做農活。一年下來，她所帶的班級成績由全鎮倒數一躍為第一名。
李宏文化底蘊深厚，業務能力強，領導幾次欲調她到中學教語文，但看到孩子們那一雙渴求知識、充滿信任與期待的眼睛，李老師毅然放棄到工作條件較好的鎮中學任教的機會，在國小班主任崗位上一乾就是19年。
李宏愛孩子，愛的有度，愛的有法。張亞曉從小沒有母親，李宏經常給他買衣服，幫他洗洗縫縫。去年3月，連續幾場大雪，學校被迫停課。她就到宿舍陪住宿生。雪停了，她又徒步將幾個無人接送的留守兒童背到學校來上課，晚間把他們領到自己家，她的付出，換來了孩子們的健康平安。
2006年9月，李宏接手的是首屆新生6歲入學的班級，40多名在心理、知識、行為各方面都未做好入學準備的娃娃，什麼事都會發生。有的孩子尿褲子、便褲子裡……她就拿來兒子的衣褲給他們換上，幫孩子把髒衣褲洗出來。小學生住校家長不放心，李宏也放心不下。晚上，學生宿舍里，常常會出現李宏為孩子們講故事、教孩子整理被褥的身影。
對有生理、心理缺陷的孩子，李宏更是倍加呵護。劉金鈺患腦癱，走路一瘸一拐，性格也變得孤僻，不願與同學交流。家裡經濟條件不好，又沒有能力為她治病。李宏便上網幫助查找醫院，終於查到省武警總院可以做矯正手術。李宏還幫助小金鈺向民政部門申請了手術補助，使她順利完成治療。如今，她和其他孩子一樣在陽光下健康邁步、快樂地成長。
如今，李宏仍在平凡的崗位上辛勤地耕耘著，微笑著面對學生，面對人生，以她的樸實無華展示著農村教師的風采，譜寫著現代教育的輝煌篇章。
