概述
梅斯線（Mass Index）是Donald Dorsey累積股價波幅寬度之後，所設計的震盪曲線。本指標最主要的作用，在於尋找飆漲股或者極度弱勢股的重要趨勢反轉點。
MASS指標是所有區間震盪指標中，風險係數最小的一個。由於股價高低點之間的價差波帶，忽而寬忽而窄，並且不斷的重複循環。利用這種重複循環的波帶，可以準確地預測股價的趨勢反轉點，一般市場上的技術指標，通常沒辦法具備這方面的功能。
觀察MASS指標的曲線圖時，必須特別注意其曲線“凸出的部分”。當股價的高低波幅差距擴大，或者股價的動量指標急速噴出時，都會造成曲線形成“凸出的部分”。
為了將股價的波幅差距，固定成一個範圍模式。MASS指標將每日的價差波幅，以指數平均的方式加以平滑，以便觀察它波頻寬窄的程度。一般而言，當MASS高於25時，代表價差波幅擴大。當MASS低於25時，代表價差波幅狹窄。但是，所謂“凸出的部分”，經常是價差波幅瞬間大幅擴張所造成的。由於衝擊的力量過於猛烈，造成MASS曲線向上穿越27，暗示股價波帶的寬度已擴增至一定極限，近期內反轉的可能性增加。
為了讓MASS指標的反轉訊號，實際具有參考價值。觀察MASS曲線的“凸出的部方”訊號時，必須同時觀察K線圖走勢，並且在K線圖表上，搭配一條9天的移動平均線。根據移動平均線移動的方向，決定進場買入或者退場賣出。
計算公式
1、ahl＝DIF的9天指數平均數。
2、BHL＝AHL的9天指數平均數。
3、
4、一般參數設定為25天。可視需要縮短周期至12天。
5、參考MASS指標時，須同時觀察K線圖走勢，並且在K線圖上，繪製一條股價的9天移動平均線。
套用原則
1、MASS曲線向上穿越27，隨後又掉頭跌落26.5。當時，如果股價的9天移動平均線，正處於上升狀態，代表多頭行情即將反轉下跌。
2、MASS曲線向上穿越27，隨後又掉頭跌落26.5。當時，如果股價的9天移動平均線，正處於下跌狀態，代表空頭行情即將反轉上漲。
3、MASS曲線低於25的股票，一般較不具投資利潤。
實戰舉例
我們以浦發銀行(600000)為例，圖中均線分別為(9，25)，判斷中以9日均線為準。可以看到在前期的穿越情況中，股價與均線處於一種未漲和下跌的態勢中，此後股價就有了一波較為可觀的漲勢。而在後面的穿越情況中，股價和均線都已處於上漲的行情中，而以後就是股價的回調過程。
由於梅斯線比較敏感,因此有必要對其參數進行修正。將梅斯線參數由默認值25改為60，搭配的移動平均線由9改為25，可過濾掉一些不必要的信號，提供準確性。
深入講解
股價的反轉形態，通常有以下兩種狀況：
1.沉悶緩慢的漸進，外觀上像一個弧形狀，速度由慢而快的加速度推進。
2.高低價差逐漸擴大，大幅搖晃後形成頭部或底部。
弧形反轉
股價長期處於低迷狀態，上下來回震盪幅度狹小，股民不耐久盤，紛紛拋售持股以求解脫。這種行情經過有心人耐心的收集後，股票籌碼逐漸落入少數人的手中。由於賣壓逐日的減輕，衍求量大於供給量，造成股價緩慢走高。部分靈活的股民，看出股價起死回升的跡象，紛紛加入買方的陣營，使得股價的上漲幅度突然加大。當股價已經脫離低價區一段距離之後，激動的投資大眾，再也忍受不了誘惑，大量的資金蜂湧買入。這種底部反轉的形態，須要細膩的觀察力，在股價走勢稍為形成弧型時，就應該警覺介入。但是，由於股價長期低迷的關係，該只股票往往已經被股民忽略，如果稍一不留神，很容易錯過反轉介入的機會。
搖晃的動能
股價趨勢將反轉之前，通常會大幅的震盪。如果每日股價的高低點差距不大，則股價形成主要反轉點的可能性較小。如同波浪理論的原理一般，最後的第五波，都是幅度大且快速的行情，也就是行情結束前的特徵。
每日的高低價差，維持在較小的波動範圍時，代表當時股民的情緒穩定。因此，不管股價是漲是跌，大致上都會維持其原來的趨勢前進。然而，基於“混亂是獲利的好時機”的原理，每一次股民情緒恐慌的時候，都是進場操作的大好時機。這種敏感度，讀者們除了必須自己細心體會之外，主要是以近期內，股價擴張的高低價差為判斷依據。
如果一個密閉的容器內，裝著汽油或者任何化學合成物，經過用力搖晃之後，內部壓力加大，很容易促使容器爆裂，物質噴出。這種道理運用在股票市場，每每得到應證。
MASS措標主要在於偵測這種“搖晃的動能”，由於買方與賣方激鬥的結果，造成一般衝突的力量。這股力量是一種警告訊號，提醒股民，目前是兩軍大會戰的時刻。一旦激戰停止之後，多空優勢會明朗化，股價趨勢隨即面臨反轉的危機。
注意！“混亂的走勢”會造成股民情緒緊張，導致股價的波動幅度加劇，也只有在這種時機下，MASS指標才有可能出現“凸出”訊號。在正常行情中、MASS指標沒有任何作用。更簡單說，MASS指標只有在股價波動幅度擴大時，才被利用來測量其波帶的寬窄度，並且評估個股是否已經進入極度“搖晃”的狀態。當“搖晃”的程度到達一定的極限時，暗示股價正在進行反轉前的準備動作。
