作品簡介
《桃李芬芳話杏壇》一書是一部教育文集，作者在開篇提出了“教育到底是什麼”，點明了主題，並在之後進行了論述。
作者認為教育就是傳遞愛和智慧的過程，對於教師，教育就是一種責任。為此，作者在書中從不同角度闡述的觀點有：教師要不遺餘力的把孩子的興趣引向真善美，引向高雅、高尚；教師要不斷地增進自己的智慧，應當把教學創新視為增長智慧的機會；教師唯有不斷地創新，才能品嘗到教學的樂趣和成就感；教育應當是一件快樂的事；沒有什麼比自我發現更讓學生感到快樂、獲得自信；自我發現來自於表現，教學要儘可能給每個孩子創造表現自己的機會，應當及時地給予熱情的鼓勵和真誠的肯定、讚揚；教育的成功的秘密在於：關注孩子的心理需求，及時給予誇獎、承認、肯定、激勵、表揚等，尤其是後進生。
全書以“如何教會學生做人”為主旨，記敘了關於創建班集體的做法和感悟。其內容生動而不乏深刻，平實而不失活潑，可讀性強，是一部有學術價值和實踐意義的著作。
作者簡介
韓林森，回族，生於1963年6月，寧夏平羅人，長期從事中學歷史教學和班主任工作。1998年被評為石嘴山市“十大模範教師” ；2001年被寧夏回族自治區人民政府授予“高中特級教師”稱號；2005年被評為石咀山市市級專家；2010享受市政府特殊津貼。
《寧夏平羅中學校史》主要撰稿人和執行主編，平羅中學校史館總策劃人。
著有：
《走向心靈的春天》 （2003年寧夏人民教育出版社）
《高中歷史新課程難點解讀》 （2007年寧夏人民教育出版社）
《高中生，一路走好》 （2008年中國文化出版社）
《人才搖籃》 （2008年中國文化出版社）
韓霄，女，回族，生於1986年12月，畢業於陝西師範大學心理學專業，平羅四中心理健康教師。
