桂陽三中簡介 | |
桂陽縣第三中學位於“千年古郡”桂陽縣城城南,東臨鹿峰山,南依鏡湖水。她辦學歷史悠久,清《桂陽直隸州志》載,乾隆四十一年(1776年),桂陽知州遵義宦儒章即在州署後城南舊錦湖之間(即今址)創辦“鹿峰書院”。1909年清末“廢科舉,興學堂”改為“國小堂”。中華民國初年改為“縣立簡易鄉村師範”。1946年3月,劉淑卿女士為紀念丈夫徐連勝(字捷卿,桂陽太和人,曾任孫中山廣州國民政府粵軍警備司令),租何氏宗祠沿此興辦私立“捷卿中學”並任董事長。中華人民共和國成立後,學校幾度更名群力中學、培才中學、桂陽縣第三初級中學、桂陽縣五七學校,1978年定名為“桂陽縣第三中學”並確定為郴州地區重點中學。1998年評定為湖南省重點中學(2004年改稱“湖南省示範性普通高級中學”)。 桂陽三中前身鹿峰書院 桂陽三中校門 1946年學校僅8個班,學生120人。幾代三中人的篳路藍縷,薪火相傳,使學校規模不斷擴大,現校園占地面積11.2萬平方米,有94個教學班,在校學生6238人(含桂陽鹿峰中學)。校園鍾靈毓秀,水清木榮,布局合理,百米文化長廊、諸葛亭、“求索”主雕塑點綴其間,景色怡人,是求知的勝地,是育才的樂土。 校園一角 學校教學設備先進。有現代化的教學大樓、科技大樓、圖書館、體藝館、食堂和學生公寓,有400米高標準塑膠田徑場和足球場,有百餘間多媒體教室及理化生實驗室、語音室、電腦室、電子備課室、網路中心,學校安裝有智慧型廣播系統、電子監控系統。2001年在全市中國小率先建成千兆校園網,實現了每間辦公室、教室和每戶教職工住宅與國際網際網路的連線。校圖書館擁有藏書15萬餘冊。 圖書館一角 學校有一個嚴謹團結、求真務實、開拓創新的領導班子,有一支數量充足、素質優秀、結構合理的教師隊伍。現有在職在崗教職工380人,其中特級教師2人,國家級、省級骨幹教師24人,高級教師103人,國家省市優秀教師15人,省市學科帶頭人37人,省市級優秀班主任16人,省市級優質課競賽特等獎、一等獎獲得者20人,國家、省市級學科競賽優秀指導教師15人。學校近期舉辦研究生課程培訓班,70%的青年教師參加學習,教師素質得到極大提高,師資水平全省一流。 培才樓,科技樓 學校確立“以人為本,全面育人,和諧發展”的辦學理念,全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質教育,全面構建以人為本的育人體制,堅持走“最佳化管理,依法治校;強化教研,科研興校;深化改革,特色立校;面向市場,質量強校”的發展之路,教育教學質量逐年提高。學生思想品格合格率100%,高中畢業會考合格率一直保持在98%以上;聯考本科上線人數逐年大增,2005年本一、本二上線348人,名列郴州市縣域省級示範性高中第一,雷柏茂、曹攀考取清華大學,陳澍、歐陽懌鵬、歐陽俊等18名同學被錄取到全國十大名校;學生參加學科競賽獲國家級、省級獎勵27人次,其中陳澍獲全國數學奧賽一等獎。 學校科技、體藝成績斐然。自2002年以來,學生科技發明製作獲省級以上獎勵15人次,其中“帶凹凸槽的花盆”、“高熱效水壺”等發明先後在全國第三、第四屆“宋慶齡少年兒童發明獎”評獎活動中獲優秀項目獎;教師的一項發明“醫用輸液自動報警器”被國家知識產權局獲準專利申請。2002年湖南省“九運會”上,我校舉重健兒李萍、彭艷蘭各得一金,實現了我縣參加省運會金牌零的突破。2004年郴州市中國小生運動會上,我校田徑代表隊奪得金牌總數、獎牌總數和團體總分三個第一,並實現團體總分的“三連冠”。2005年8月參加湖南省“體彩杯”青少年田徑運動會奪得1金3銀6銅,團體總分列全省第二。2005年,體育特長生李萍先後在山東濟南“全國舉重錦標賽暨全國十運會預選賽”、韓國釜山“世界青年舉重錦標賽”、江蘇蘇州“第十屆全國運動會”、卡達多哈“世界舉重錦標賽”上等重大國際國內賽事中奪得9金1銀,成為我校及桂陽縣、郴州市獲得全國冠軍、世界冠軍第一人。蔣超參加第三屆全國中國小生電腦製作比賽獲繪畫二等獎,舞蹈節目《戴架》參加團中央調演獲一等獎,參加國家調演賽獲金獎。 學校校園文化氛圍濃郁,每年舉辦田徑運動會、球類比賽、藝術節、科技節、辯論賽等大型活動;籃球隊、舞蹈隊、文學社、科技小組等學生社團活躍;《桂陽三中報》、“校園之聲”廣播及文化長廊等在宣傳學校辦學業績,提高學校知名度方面起到重要作用。近幾年來,學校先後獲得全國教育系統“民主管理先進單位”、國家級“教育資源庫建設項目研究合作研究校”、國家“十五”計畫重點項目“中國特色教育示範基地”、“全國貫徹《學校體育工作條例》優秀學校”,“湖南省現代教育技術實驗學校”、省“體育傳統項目(田徑)學校”、省“舉重訓練重點學校”、省“綠色學校”,“郴州市基層黨建示範點”、市“基礎教育工作先進單位”,桂陽縣“先進單位”等幾百項榮譽。 “潮平兩岸闊,風正一帆懸。”桂陽三中正朝著“高質量、高效益、高品位、有特色、現代化”的全國示範性高中的宏偉目標闊步前進。 |
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