生平
列耶爾1829年生於下諾夫哥羅德(今高爾基市)，先後畢業於總工程學校(1850)和軍事學院(1854)。1851年參加高加索戰爭。1854—1858年任軍司令部參謀。1858年任總參學院戰術教研室副教授。1865年起任戰略和軍史教研室教授，同時兼任工程學院戰略和軍史教研室教授。七十年代初期任塞爾維亞軍隊改編委員會主席，1874年曾參加研究作戰規律和法則的布魯塞爾國際會議。1889—1898年任總參學院院長，1896年起兼任軍事委員會委員。1904在彼得堡去世。思想
列耶爾留下了豐富的學術遺產，包括有關戰略、戰術、軍事歷史、軍事學術史方面的著作。他在這些著作中，力圖總結十九世紀曆次戰爭的經驗，探討他所處時代的作戰經驗，弄清了大規模軍隊、膛線武器、鐵路、汽船艦隊以及電報等對作戰的影響。對軍事學術一般問題和戰略問題的研究(他把戰略分為理論和套用兩部分)作出了寶貴的貢獻。他的主要著作《用歷史批判觀點研究戰爭規律的經驗(積極的戰略)》，是當時在戰略方面具有獨創性的優秀著作，被譯成多種外國文字。該書曾印6版，第4版是最完整的版本，書名為《戰略(戰區的戰術)》。他認為戰爭是特殊規律支配的社會現象，肯定戰略與政治有密切聯繫，政治起決定性作用。總的來說，他正確地確定了理論和實踐的相互關係，批判了勞埃德和比洛的警戒線戰略，以及若米尼和梅傑姆的“決戰”戰略，論證了在大規模軍隊軍事學術中的一種本質不同的新現象即戰略性戰役是戰局和戰爭的一部分。
列耶爾是最早研究膛線武器對部隊戰術影響的俄國軍事理論家之一。在《軍校戰術札記》這本教科書中進一步發展了作戰理論，論證了由縱隊和散開佇列戰術轉為散兵線戰術的必要性，以及各主要兵種(步兵、騎兵和炮兵)在戰鬥中密切協同動作的必要性。他對戰史非常重視，認為它起著軍事科學實驗室的作用，並深刻地研究彼得一世的統帥活動，總結拿破崙各次戰爭、普法戰爭(1870—1871)和俄土戰爭(1877—1878)的經驗。認為研究軍事科學的方法論和教學法具有重大意義，並在他的總結性著作《軍事科學(戰略、戰術和戰史)的方法》和《根本問題(軍事簡論)》中對這些問題作過論述。
他是當時最完整的科學參考書—8卷本《陸海軍科學百科全書》和4卷本《自彼得大帝以來的俄國戰爭概述》的組織者和編纂者。就政治觀點來說，他是資產階級君主制的擁護者；按世界觀而論，他是唯心主義者，康德的信徒。常常形上學地把軍事學術的規律和原則視為永恆的和不變的，把它們變成教條。誇大了拿破崙戰爭的經驗在軍事學術史中的作用，把戰略理論和整個軍事科學(軍事中的哲學)混為一談，把戰略的實用部分和戰區的戰術等量齊觀。但是在他的所有著作中都貫穿著一種進步思想，即必須科學地對待軍事學術問題，必須把理論變為行動的指南。列耶爾的科學研究活動對十九世紀後半期俄國資產階級軍事改革的性質和軍事學說的形成產生了重大影響。
