相關詞條
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吉林大學本科生校際互派交流學習課程修讀及學分認定管理辦法(暫行)
“吉林大學本科生校際交流課程認定、置換申請表”(此表可從教務處網站下載),連同...,實現教育資源的優勢互補,資源共享,學校開展了本科學生校際互派交流(以下簡稱交流)學習工作。為了規範交流學生交流期間的課程管理,確保學生回校後儘快...
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西南大學在校學生校際交流項目出國(境)學習管理暫行辦法
西南大學在校學生校際交流項目出國(境)學習管理暫行辦法保證在校學生通過校際交流項目出國(境)學習的選派工作規範、有序進行,特制訂本管理暫行辦法。
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西南大學在校學生校際交流項目出國(境)學習管理暫行辦法
第一條 第三條 第十條
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校際連線
1、英國文化協會的校際連線項目讓世界各地的學校更加緊密地聯繫起來,讓來自不同社會的人們建立相互的信任和理解。 3、英國文化協會的校際連線項目合作夥伴關係...
基本簡介 校際連線項目的宗旨 -
課程
課程是指學校學生所應學習的學科總和及其進程與安排。課程是對教育的目標、教學內容、教學活動方式的規劃和設計,是教學計畫、教學大綱等諸多方面實施過程的總和。...
特點 中國 西方 內涵 課程即活動 -
信息技術與課程整合
信息技術與課程整合的最基本特徵是:有先進的教育思想、教學理論的指導、學科交叉性和立足於能力的培養。 根據上述的討論,筆者認為,信息技術與課程整合的結果即...
概述 含義 特徵 種類 目標 -
國際教育交流協會
國際教育(香港)交流協會(Association of International Education Exchange Hong Kong),是於20...
願景及使命 協會服務 合作機構 -
中國小綜合實踐活動課程指導綱要
《中國小綜合實踐活動課程指導綱要》由教育部於2017年9月25日以教材〔2017〕4號文發布。
通知內容 綱要全文 內容解答 -
吉林大學關於接受國內來校進修教師和校際交換學生管理的若干意見
根據國務院批轉教育部《面向21世紀教育振興行動計畫》的精神,高等學校應把師資培訓工作作為師資隊伍建設的當務之急來抓,該校除花大氣力開展該校教師崗前培訓、...
簡介 內容 -
中國東協教育交流周
由外交部、教育部和貴州省政府聯合主辦,貴州大學、中國教育國際交流協會和中國教學儀器設備總公司共同承辦的首屆“中國-東協教育交流周”於2008年7月26日...
第一屆 第二屆 第三屆 第四屆