現象案例
校園官場新學期開學不久，西安南郊一市民發現兒子過年收的300元壓歲錢不翼而飛，經詢問得知兒子為當班長請同學玩遊戲，其真實目的是為了在班幹部的競選中得到同學們的支持。當這位父親對兒子提出批評時，兒子卻稱其不懂世故，說他這樣做是為了“改變門庭”。
調查發現一些小學生為了當班幹部，請客送禮已經司空見慣。而家長為了讓老師重視孩子，逢年過節給老師送紅包、購物卡的現象更是屢見不鮮，而媒體披露有個別學生竟然採取偷盜的方式給班幹部購物買禮……
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針對小學生群體出現的這種現象，專欄作家、時事評論員武炳新說，每逢開學之初，也多是班幹部調整之時，是班裡氣氛最活躍的時日。學期末問成績，學期初問當沒當班幹部，也成了家長的一個習慣。如此一來，便有學生此時為自己能當上班幹部，也學會了對老師、同學極盡拉攏，以至送禮、請客之能事。最近，我看到《法制晚報》對北京小學生所做的一份問卷調查，結果有九成小學生想當班幹部，七成學生想當班長。僅從這份問卷調查看，想當“官”的已達到了90％；想當大官，當班裡“一把手”的也達到了70％的比例。還有媒體報導，有的小學生因為沒能當上班幹部，離家出走，這就更該讓我們感到疑惑，學生到學校來是做什麼？是當官還是學習文化科學知識？
由於社會公眾對掌握一定權力和資源的一些職能部門公務人員的迷信思想在成年人中大行其道，更進一步浸潤至小學生的心靈，實是值得深思，需要警惕的。九成小學生想當班幹部其實是受到家長和社會的影響，甚至是縱容。有的家長為了給孩子爭取當班幹部的機會，甚至給老師“送禮”。諸如此類做法，無疑是對孩子的誤導，助長其功利思想。因此，當我看到記者的這組調查數據，看到我們有這么多喜歡當官的孩子，真不知該對此是喜還是憂。雖然，在今天這個充滿競爭的社會，人人尋求上進、進步和進取沒有錯，但假如在這種上進、進步和進取背後，連我們的中國小校園都瀰漫著“想當官、當大官”的市儈風氣，這種現象就該打問號！要想杜絕這種不良現象，我認為唯一的選擇就是淨化孩子的心靈，莫讓世俗“官風”進校園。
