公司全稱
鄭州柴郡貓教育諮詢有限公司機構定位
服務於家庭、學校、社會機構的第四方教育培訓機構。機構理念
授人以魚，不如授人以漁。服務群體
5-8歲親子家庭、8-18歲青少年。活動形式
室內活動，包括親子工作坊、青少年領袖工作坊；戶外活動：包括城市歷奇、山野展翅、各類主題訓練營；
遊學營：包括各類假日營、冬/夏令營。
機構介紹
柴郡貓教育創始於2012年，由一群熱衷於青少年體驗式教育的青年夥伴共同創立。2005年起，柴郡貓教育創始人鄭相明將“歷奇為本輔導”由香港引入河南並加以本土化，創建獨具特色的青少年體驗式教育課程體系。2012年起，以“小眾化”、“個性化”、 “俱樂部制”為目標，創建柴郡貓教育，專注於家庭親子領域和青少年領袖生培養領域。
青少年領袖生培養計畫”課程體系
青少年是國家和民族的未來，是每個家庭的希望，是偉大祖國的未來，時代在呼喚少年領袖。我們相信，每個孩子都有成長為未來領袖的潛質。“青少年領袖生培養計畫”的目的不在於培養領袖，而在於通過多梯次、多元化的課程體系，培養青少年所應具備的“領袖特質”——遠大抱負、領導能力、同理心、創意思維、抗挫能力、個人規劃，以及與之匹備的完善的價值觀、世界觀體系。通過小組工作坊、主題訓練營、戶外遠足、遊學營等多種體驗式學習的方式，旨在培養能夠超越父輩和接棒未來的明日領袖。服務群體：8-18歲青少年
“蒲公英親子俱樂部”課程體系
在青少年個人成長體系中，家庭、學校、朋輩、社區、文化、媒體等對青少年成長共同起到影響作用，而親職教育在子女性格養成中占據首要位置。在後現代語境下的親子關係中，70後和80後的新一代父母如何做好父母、我們的孩子應該得到什麼樣的教育，這是一個全社會關注的話題。柴郡貓親子教育體系以“以子為師”為基本理念，以“助人自助”的方式，通過體驗式教育的途徑，致力於打造更加完美的和諧親子關係。服務群體：5-8歲親子家庭
柴郡貓教育“機構孵化計畫”
青少年體驗式教育在內地的發展尚屬於襁褓階段，越來越多的中國小校、教育培訓機構、青少年教育基地和青少年教育工作者意識到體驗式教育對課堂文本式教學的補充和完善作用。“機構孵化計畫”旨在通過項目孵化、項目支持、項目合作等方式，提供項目培育、課程規劃、活動策劃、活動督導等多種服務。活動保障
運營機構具備合法的操作手續、完善的操作團隊，並與各個活動場所、培訓基地、景區保持多年良好合作的關係，運營團隊具有8年青少年活動操作經驗。超強的活動策劃能力，根據不同年齡段的青少年設計寓教於樂的活動方案，以青少年喜聞樂見的活動方式贏得孩子們的喜愛。專業的青少年領隊和帶隊輔導員，嚴謹的活動執行制度，隊醫、後勤、保障車輛、應急措施等一應具備。
柴郡貓青少年體驗教育活動不是單純的訓練或遊學，而是對課本教育的有效延續，是對青少年個人成長的健康助跑。
