學校概況
1992年由完全中學變為高級中學，2008年10月劃歸呼倫貝爾市地方管理。建校50年來，在內蒙古大興安嶺林管局的重視領導下，在各級政府和教育行政部門的關懷指導與社會各界人士的大力支持下，如今的牙林一中已發展成為一所具有較大辦學規模及良好社會聲譽的自治區示範性普通高級中學。
學校現占地面積85716.23平方米，校舍建築面積為33758平方米，另規劃預擴用地6000平方米，總建築面積將達41000多平方米。校園各部分布局合理，規劃科學。教學樓、宿舍樓、綜合樓、實驗樓典雅整潔，教學區、活動區、生活區、試驗區相對獨立。標準400米環形跑道運動場、1750㎡聯合器械區、2840㎡籃排球場、870㎡桌球小區不僅能滿足教育教學和學生健身娛樂需要，還能承擔大型體育賽事及其他大型聚會集會活動。學校圖書館藏書6萬餘冊，訂閱各類報刊雜誌400餘種。學校還投資興設了校園智慧型廣播、電視台、多媒體教室、電子備課室、光纖接入的校園網路，同時還開設了牙林一中線上。成為內蒙古大興安嶺林區乃至整個呼倫貝爾市莘莘學子積極嚮往的教育樂土。
林業一中歷史
牙克石林業一中早在上個世紀七十年代，牙林一中就是林管局和呼倫貝爾盟最早確定的重點中學。改革開放後，又先後被評為呼倫貝爾盟和自治區普通高中先進管理學校、自治區先進教育集體。在“十五”期間，學校被評為自治區現代教育技術優秀學校；國家、自治區教育科學“十五”規劃重點課題子課題實施單位和實驗學校； 2003年，學校被自治區教育廳授予“內蒙古自治區現代教育技術先進集體”的稱號；2004年，學校被全國教育系統建設工作委員會評為“全國教育網路系統示範單位”；2005年，學校又被自治區命名為“自治區示範性普通高級中學”與“自治區文明單位”和“自治區預防毒品教育示範校”；2008年，汶川發生8.0級地震，牽動著每箇中國人的心，學校高三年級同學自發向學校遞交捐款申請，請求得到批准，進行全校師生募捐活動，經過募捐，林業一中共籌到捐款近4萬元，全部捐獻給受災地區。2010年，學校又舉辦了呼倫貝爾市校長論壇。
歷任校長：
1961――1963毛富國學校負責人
1963――1967胡宗鰲校長
1967――1968廣作一革委會主任
1968――1969廠管校
1969――1970黃世英革委會主任
1970――1972工宣隊主持工作
1972――1973王秉鈞革委會主任
1973――1978李連普校長
1978――1984房成路校長
1984――2000陳兆志校長
2000――2009.8.20黃俊傑校長
2009.8.20――至今孫秀文校長
現狀
教學樓、實驗樓與綜合樓內設有標準教室、教師辦公室、教學專用教室，包括理化生實驗室、四個計算機網路教室、四個多媒體教室和兩個多媒體語音室、音樂教室、美術教室、舞蹈教室等，各專用教室均配有先進的設備設施，可以完全滿足教育教學的需要。另外學校還設有學術報告廳、資料室、三個電子備課室、心理諮詢室、圖書室、會議室、校史展廳、醫務室、文印室等。學校圖書館藏書5萬餘冊，訂閱報刊雜誌200餘種。學校還投資上百萬元興建了光纖接入的校園寬頻網，開設了學校“牙林一中線上”網站;建成了校園有線電視,有線廣播系統和校園電視台，改善和最佳化了學校的辦學條件，有效地利用現代教育資源，使牙林一中成為學子們汲取知識樂園和求知成才的理想場所。
狀元牆目前，學校已經構建了科學完整的管理體系，形成了一支愛崗、敬業的師資隊伍，擁有了良好的辦學條件，學校辦學規模逐步擴大，聲譽逐年攀升。學校現有56個教學班，在校生達3800餘人；在崗教職工222人，其中特、高、中級教師105名。學校現有自治區級學術帶頭人1人，呼倫貝爾市名師1人，呼倫貝爾市級學術帶頭人4人，內蒙古大興安嶺林業管理局級學術帶頭人21人；內蒙古大興安嶺林業管理局級學術骨幹28人；自治區骨幹教師4人，呼倫貝爾市級骨幹教師35人。學校承擔的三項國家和自治區級重點教科研實驗課題，均取得了可喜的教育科研研究成果。
學校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，面向全體學生，促進學生全面發展。把學校一切工作的立足點都放在教育上，面對普通高中日趨激烈的辦學競爭形勢和廣大人民民眾日益增長的對享受高質量教育的需求這一現實，學校把引進新思路，確立新理念，徹底轉變教師觀念作為頭等大事來抓，並適時調整和確定了牙林一中在新時期的辦學指導思想和辦學方略。即：以“質量求生存、以服務求信譽、以改革求發展、以科研求品位”的辦學思想，以“打基礎、上水平、求發展、創名牌”為主要任務，樹立“以學生髮展為本”和“為學生髮展服務”的的教育理念，主動適應現代教育的發展和社會需求。學校實施了“外塑形象、內強素質、嚴格管理、力求質量”的辦學策略，形成了“嚴謹、求實、探索、創優”的校風，以創建優質教育品牌為目標，以構建人文精神為內涵，以機制建設和課程改革為重點，以全面提高育人質量、辦學效益為中心，求創新、求發展、求成果、求特色，使學校的教育教學質量穩步提高，不斷地提升了學校的辦學水平和社會聲譽。
據《教育部公告》2012第一、二號檔案，學校被確定為第一批全國中國小中華文化藝術傳承學校。
