林平喬

林平喬(1964-),男,湖南湘鄉人,無黨派人士,教授。1986年畢業於湖南師範大學中文系,曾先後在湘鄉師範學校、湘潭市一中任教。2003年調入湖南省第一師範學校文史系工作,2005—2009年在院新聞與傳播系工作。2007年被評聘為教授。現任教於湖南第一師範學院文史系。

林平喬教授

林平喬(1964-),男,湖南湘鄉人,無黨派人士,教授。1986年畢業於湖南師範大學中文系,曾先後在湘鄉師範學校、湘潭市一中任教。2003年調入湖南省第一師範學校文史系工作,2005—2009年在院新聞與傳播系工作。2007年被評聘為教授。現任教於湖南第一師範學院文史系。
主要研究方向為中國新詩與中國傳統文化,在運用中國傳統文化理論研究朦朧詩、第三代詩歌、台灣現代詩歌方面,取得了較為顯著的成績。曾先後主講過《中國現當代文學》、《中國新詩名家研究》、《寫作學》、《文學創作》、《美學》、《新聞寫作》、《中國新聞史》、《新聞作品賞析》等課程。曾多次被評為學校(學院)優秀教師。在《求索》、《學術探索》、《中國文學研究》、《理論與創作》、《船山學刊》、《廣西社會科學》以及《西北農林科技大學學報》、《南昌大學學報》、《西南交通大學學報》、《合肥工業大學學報》、《北京工業大學學報》、《南京理工大學學報》、《大連海事大學學報》等公開刊物發表科研論文30多篇,其中有近20篇被中國人民大學複印資料目錄輯覽,在學術界有一定影響。出版學術專著一部――《傳統文化視域下的朦朧詩研究》(海南出版社2007年版),參編教材一部――《大學語文》(中國科學文化出版社2007年版)。主持、參與省級課題6項。目前正主持湖南省教育廳重點課題“中國傳統文化視野中的第三代詩歌研究”。

教學軼事

1.林教授在課間上廁所的時候,聽到一位男生大吐苦水,抱怨對他的不滿,林教授平靜的記下了該生姓名,不動聲色地在考試中使該生輕輕鬆鬆的掛了科,在補考中依舊幸運的憑藉著林教授的福祉,成功地參加了第二次補考。
2.林教授在翻閱前人無數著作之後,終於完成了大作,無奈因其文章太過陽春白雪,無人問津,為了弘揚中華傳統文學,林教授不惜停了學校正常的教學課程,只講他的新書,如果不買他的書,上課就只能看天花板。林教授苦口婆心的勸誡我們,還是買吧,期末考試是我出題,就出這本書上的。
3.林教授具有常人沒有的經濟敏銳頭腦,常常向學生索取往返火車票藉此報銷,這種物盡其用,善於發現商機的做法很讓人驚嘆。

作業

林教授常常別出心裁地留作業,藉此鍛鍊學生脆弱的神經。比如說:結合具體作品,談談你對(余華,蘇童,楊朔,余光中,汪國真。。。)小說,詩歌的思想內容和藝術特色的認識。當學生寫完後,林教授經過認真的檢查,會告訴你,你這樣寫是不對的,結合作品嘛,怎么能只結合幾個作品呢,要結合很多作品,要重寫。在林教授的關懷下,篇篇兩千字的作業讓我們迅速的練好了字型,感謝林教授的良苦用心。

學生評價

本人上林老師的課有一年之久。覺得上述的講法有些太過了。老師總體上是很好的。很是幽默風趣,啟發學生,沒有必要太惡意。關於作業,學文學的寫作業不結合作品,你當自己是誰了?你都懂得么?往往有這樣的人,自以為是,卻又不實事求是。

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