辦學歷史
2007年8月建成並投入使用的東至縣至德國小是一所高起點、高品味的縣直完全國小，占地面積26840平方米，建築面積16000平方米，擁有“班班通”等多媒體教學設備，體育設施先進，教育環境優美。
東至縣至德國小學校校名緣自於東至縣原縣名，但學校經過反覆斟酌，充分挖掘校名中的“至德”二字內涵，確立了“以文養德，厚德立人”的特色發展之路，堅持以人為本，以學生的全面發展為核心，以培養具備終身學習和終身發展素質的新型人才為學校發展的最終目標，精心培育以“至德”為底蘊的校園文化。在學校管理文化、師生言行文化、班級課堂文化、校容牆飾文化等方面進行不斷拓展，以物質文化為基礎陶冶師生情操，以制度文化為紐帶浸潤人文關懷，以課程文化為主導促進個性發展，以行為文化為載體提升辦學品位，以精神文化為引領凸顯文化之魂，堅定不移地對學生進行行為習慣養成教育，讓校園處處散發“至德”風韻。這一特色的確立，既符合現代教育的價值觀，又具有濃厚的本土特色。
辦學規模
學校現有在校學生兩千二百餘人，教職員工一百餘人，其中中學高級教師3人，國小高級教師56人，省市級“教壇新星” 5人，市級“學科帶頭人”26人、“青年骨幹教師”28人，縣“傑出教師”1人、“學科帶頭人”3人、“教壇新星”25人、“教學能手” 24人，並有33人獲省市縣優秀教師、優秀班主任、德育標兵、先進工作者稱號，七十餘人次在省市縣中青年教師優質課大賽中獲獎。
校園文化
學校致力於“打造精彩至德——辦規範加特色學校，育全面顯特長學生”的辦學目標，努力踐行“一年上軌道，三年樹形象，五年創名校”的發展戰略。遵循“以德立校，依法治校，科研興校，質量強校，特色亮校”的辦學方針，堅持“至德六年，受益終身”的辦學理念。以“至真至善、至美至德”為校訓，以“快樂教育、自主發展” 為校風，以“博學問思、明辨篤行” 為教風，以“我努力、我快樂、我能行” 為學風，大力弘揚“心中有志、懷揣激情，不斷反思，勇於創新”的至德精神，全面推動管理升級、質量升級和品位升級。
校訓
至真至善、至美至德
校風
快樂教育、自主發展
教風
博學問思、明辨篤行
學風
我努力、我快樂、我能行
辦學方針
以德立校，依法治校，科研興校，質量強校，特色亮校
辦學理念
至德六年，受益終身
學校成就
東至縣至德國小全體教職員工以紮實的工作作風、敢為人先的創新精神，在各級領導的支持和全社會仁人志士的關懷下，孜孜追求，辛勤耕耘，創下了一個又一個佳績。
在學校管理方面
於2008、2009、2010、2011年四年度全縣目標管理考核中，均以優異成績榮獲“示範學校”稱號。
在教學質量方面
連續四年被評為東至縣中國小教學質量考核優秀學校。
在德育工作方面
被評為全國青少年文明禮儀教育示範基地、安徽省未成年人思想道德建設示範學校、池州市青年志願服務先進集體、池州市文明校園。
在特色創建方面
被評為全國少年科學院科普教育示範基地、安徽省關心下一代工作先進集體、安徽省廉政文化建設示範點、池州市語言文字工作示範學校、池州市特色學校、池州市愛國主義讀書活動示範學校、池州市綠色學校、池州市文明校園、池州市心理健康示範學校、池州市安全工作先進集體。
在文體活動方面
獲得全國愛國主義讀書活動優秀組織獎、全省校園集體舞比賽三等獎、全省經典誦讀比賽三等獎、池州市全民健身活動先進集體、池州市青少年象棋錦標賽團體第一名、全市女職工“三八”婦女節朗誦比賽一等獎……
學校建設
東至縣至德國小思想引領，理念前瞻。自建校以來，全體至德人始終堅持“至德六年，受益終身”的辦學理念，秉承“以文養德，厚德立人”的特色辦學思想，堅守“至真至善、 至美至德”校訓，“快樂教育、自主發展”校風，“博學問思、明辨篤行”教風，以及“我努力 我快樂 我能行”學風，以務實求改革，以創新謀發展，不斷創建至德品牌，努力打造至德特色，在東至縣基礎教育這塊園地上譜寫改革新篇。
勵精圖治，成效顯著。建校之初，趙學武校長肩負重託，理清思路，科學規劃，著眼長遠謀發展，腳踏實地譜華章。建校以來，至德國小年年都以優異的成績榮獲縣“示範學校”稱號，年年被評為縣中國小教學質量考核優秀學校。學校曾被評為全國青少年文明禮儀教育示範基地、全國少年科學院科普教育示範基地、安徽省未成年人思想道德建設示範學校、安徽省廉政文化建設示範點、安徽省語言文字工作示範學校、安徽省關心下一代智力開發先進單位、安徽省首批教育信息化試點單位；池州市文明單位、池州市特色學校、池州市規範漢字書寫教育特色學校、池州市愛國主義讀書活動示範學校、池州市安全工作先進集體……
以生為本，特色彰顯。“至德六年，受益終身”。學校的一切活動均以促進學生終身發展為出發點和落腳點，給予學生挑戰未來的才智底氣，讓每個學生享有自信與成功。“百靈鳥”廣播站，滋潤學生心靈；“誦經典，唱紅歌”活動，傳承文明、點燃激情；每天的“大課間”活動，煉足師生精氣神！藏書三萬餘冊全體學生可借閱，整個校園到處都散發著迷人的書香；特色的實踐活動月月有，你追我趕人人行！學校學生參與的各項活動獲縣、市、省、國家級獎項不勝枚舉。
以文化人，德行天下。“根植德文化，培育至德人”的系列特色養成教育正勃發生機。《一瓣馨香》《行吟至德路》《花開的聲音》等等校本教材，適時編印，《至德路》校刊定期發行，付出的是辛苦，積澱的是財富。學校的校園文化建構了“知識”、“養成”、“科技”“成功”、“禮儀”、“健體”六個教育系列，以此落實“以文養德、厚德立人”辦學思想。學校力推“八好教育”，鼓勵學生爭當“四個好少年”。
至德國小著眼於學校的長遠發展，著眼於教師的專業成長，著眼於學生的終身發展，一個“活力至德、魅力至德、和諧至德”正展現在堯舜之鄉。學校如花園，書香滿校園，至德國小業已成為皖江南岸一顆新興的璀璨明珠。
