發展歷史
杭州電子科技大學是一所電子信息特色突出，經管學科優勢明顯的教學研究型大學。學校是浙江省與國防科工委共建高校，是國防科工委共建高校中第一所信息技術類高校，學校位於浙江省杭州市。
學校前身為創建於1956年的杭州航空工業財經學校，屬於軍工事業單位，是中國較早成立的一所以信息科技學科為主導的高等院校。後經國務院批准，1980年設立杭州電子工業學院，2004年更名為杭州電子科技大學，學校先後隸屬於第四機械工業部、電子工業部和信息產業部等中央部委，2000年開始實行省部共建、省管為主的管理體制，並被浙江省列為重點建設的教學研究型大學。
截止至2014年5月，學校建有下沙、文一、東嶽、下沙東及信息工程學院臨安新校區共五個校區，占地面積2500餘畝，有本科專業57個，普通全日制在校生28000餘人，教職員工2200餘人。
自動化學院設有自動控制系、儀器科學與技術系、電氣工程與自動化系，擁有自動化、電子信息技術與儀器（原測控技術與儀器）、電氣工程與自動化、生物醫學工程四個本科專業，一個浙江省重中之重學科（控制科學與工程），一個博士點（自動化），一個一級學科碩士點（控制科學與工程），五個二級學科碩士點（控制理論與控制工程、模式識別與智慧型系統、檢測技術與自動化裝置、系統工程、測試計量技術及儀器）；以及二個國家財政部資助重點實驗室、二個浙江省財政廳資助重點實驗室。
辦學規模
杭州電子科技大學自動化學院經過多年的建設，學院已形成了一支年齡結構合理、學歷層次高、理論和套用相結合、高水平的教學科研隊伍。學院現有教職工90餘人，其中正高職稱19人（博士生導師5人），副高職稱34人，具有博士學位的45人(其中博士後11人)，現有教育部新世紀優秀人才資助計畫 1人，浙江省中青年突出貢獻專家1人，浙江省特聘教授1人，省“151”人才11人，省高校中青年學科帶頭人8人，享受政府特殊津貼人員1人。學院還聘請國內外著名學者10餘人，其中共享院士3人，國際及國內知名重點大學教授7人。
所授榮譽
學院下設信息與控制、自動化、智慧型控制與機器人、生物醫學工程及儀器等四個研究所。自2000年以來，承擔國家、國防、省部等科研課題150餘項，科研總經費3500餘萬元；其中承擔國家級項目18項，包括國家自然科學基金面上項目14項（含重點項目1項），“863”2項及國家發改委重大專項2項；承擔國防預研、浙江省重大/重點（國際合作）科技計畫、浙江省自然科學（重點）基金、教育部人才計畫等項目44項。自2000年以來，本學科先後獲國家科技進步二等獎1項，省部級獎勵16項，省廳級獎勵多項，其中浙江省科學技術一等獎1項，教育部自然科學二等獎1項，浙江省科學技術二等獎1項，國防科技進步三等獎1項；發明、實用專利35項（授權、公開），軟體著作權26項；在國內外重要學術刊物和重要國際會議發表論文600餘篇，其中有數十篇在Automatica、IEEE Trans. on. AC、SIAM on OC等國際重要刊物上發表，被三大檢索近300篇，出版教材和著作16部。
發展前景
目前，學院有在校本科生1500餘人，碩士研究生220餘人，與浙江大學聯合培養博士生15人。學院實驗室總面積3000餘平方米，設備總資產達5000餘萬元。本學科高度重視國際合作與國際交流,先後與美國、英國、澳大利亞、愛爾蘭和加拿大等知名大學，建立學術交流與科研合作關係。
學院將“立足浙江、依託行業、服務浙江、支持國防”，努力建設成為高層次人才培養、知識創新和科技創新、高科技成果轉化的重點創新基地。
學院經過幾年的辦學實踐，積累了豐富的教書育人經驗。學院特別注重學生創新思維、創新能力和實踐能力的培養，使之有很強的社會適應能力。學院的教學質量不斷提高，近年來在大學生“數學建模”、“電子設計競賽”、“挑戰杯”、“大學生課外科技作品大賽”、“大學生程式設計競賽”等國家和省級學生科研競賽中不斷取得好成績，畢業生的碩士研究生考取率高。自動化學院培養的畢業生對計算機、自動控制、儀器儀表、信息處理等領域具有很強的適應性，受到了社會的普遍歡迎。
師資隊伍
自動化學院充分利用學校人才優惠政策，加大人才引進力度，學院人才貯備得到了質的飛躍。目前學院共有教職工120餘人，學院現有教職工120餘人，其中教授22人（博士生導師6人），副教授28人；具有博士學位的教師64人（含博士後19人）；國家傑出青年基金獲得者1人，浙江省有突出貢獻中青年專家1人，浙江省“錢江學者”特聘教授1人，教育部新世紀優秀人才資助計畫1人，浙江省新世紀151重點資助人員1人，浙江省151人才14人，浙江省高校中青年學科帶頭人7人。學院還聘請國內外著名學者10餘人，其中共享院士3人，國際及國內知名重點大學教授7人。
有多位教師有海外遊學經驗，其中已歸國人員8人，目前有3位老師在海外著名高校如：麻省理工學院、芝加哥大學、維吉尼亞大學做高級訪問研究。
學院領導
院 長：賴小平
總支書記、副院長：王建中
男， 1963年12月出生，碩士，副教授，碩士生導師，信息與控制研究所副所長。主持或參加國家863計畫、國家發改委重大專項、省部重大/重點科技計畫以及企業橫向科研項目20餘項，發表學術論文20餘篇；取得國家發明專利2項；獲省部級一等獎一次，二等獎一次、三等獎兩次。
現負責學院教師黨建、思政、工會、安全以及行政工作。
副 院 長：羅志增
男，1965年8月出生，博士，教授，博士生導師。中國人工智慧學會智慧型機器人專業委員會委員，中國電子學會學術委員會委員。是教育部新世紀優秀人才，浙江省151人才工程第二層次培養人員，浙江省高校中青年學科帶頭人，杭州電子科技大學首屆教學“名師”，浙江省“三育人”先進個人。研究項目獲國家發明三等獎和多項省部級獎勵，發表論文六十餘篇，專著1部，獲專利授權多項。
現負責學院科研、實驗室建設與管理等工作。
副 院 長 姜周曙
男，1964年7月生，博士（後），教授，自動化研究所副所長，能量利用及自動化研究室負責人。1998年12月在浙江大學能源工程系獲工程熱物理專業博士學位，2001年6月從上海交通大學機械與能源學院製冷與低溫工程研究所博士後出站後，返回杭州電子科技大學，在自動化學院工作至今。致力於製冷空調、能量利用系統及自動化的研究。參與完成一項973項目。主持完成中國博士後基金、教育部“優秀青年教師資助計畫”、浙江省自然科學基金青年人才培養計畫，浙江省中青年學科帶頭人計畫以及企事業委託的科研課題或項目20餘項。近3年來，作為第一作者在國內外重要刊物發表論文近30餘篇 （SCI、EI、ISTP論文10篇）。獲國家發明專利1項，主編教材1部，參與了3本學術專著的撰寫工作。
現負責自動化學院本科教學管理工作。
副 書 記：李中昌
男， 1966年3月出生，碩士，副教授。1989年7月畢業於哈爾濱船舶學院計算機套用專業。自工作以來先後主講過編譯原理、彙編語言、C語言程式設計、計算機組成原理、接口與通訊、計算機控制技術等十幾門課程，參加校級以上課題10餘項，在計算機核心期刊上發表論文6篇。2003年被評為院級優秀共產黨員。2004年5月起任杭州電子科技大學自動化學院黨總支副書記兼總支宣傳委員。
現負責學生思政工作、黨建工作、團總支、學生會工作及學院宣傳工作。
專業設定
自動化學院設有自動化、電氣工程與自動化、 電子信息技術及儀器專業。
自動化專業
自動化專業是以控制科學與工程、信息工程、電氣工程為基礎，以電工技術、電子技術、計算機技術為主要手段，以“厚基礎、寬培養、重能力”為主要特色的寬口徑綜合自動化專業。所在學科“控制科學與工程”是該方向浙江省唯一創新基地（“重中之重”學科）。
培養目標：培養德、智、體全面發展，具有良好的科學素養和創新精神，較紮實的自然科學基礎知識，一定的人文社會科學、經濟管理基礎理論知識，良好的外語綜合能力，系統掌握電工電子技術、自動控制理論、檢測技術與自動化裝置、控制系統分析與設計、計算機和網路技術等較為廣闊領域的工程技術基礎和專業知識，具有較強的獲取知識和綜合套用知識的能力，解決實際工程問題的能力，能在工業過程控制、電氣自動化系統、檢測與自動化儀表、信息處理、管理與決策等領域從事研究、集成、開發、運行與管理等方面的高級工程技術人才。
主幹課程：電路原理、線性電子電路、數字電路、電機原理與拖動基礎、自動控制理論、微機原理與接口技術、信號檢測與轉換技術、過程控制儀表與裝置、過程控制系統、電力電子技術、運動控制系統、計算機控制系統、軟體技術基礎、計算機網路與通信等。
培養特色：本專業以工業自動化為主要培養方向，注重學生實踐能力的培養。在學習完公共課程和專業基礎課程後，積極開展各類實踐性環節。本專業師資力量雄厚，在編教師60%以上具有博士學位，80%具有教授和副教授職稱，學科發展迅猛，科研能力強盛，是我校的傳統優勢學科之一。本專業高端的儀器設備、訓練有素的指導教師、籌劃合理的實踐項目，使學生受到較好的工程實踐訓練，全面提升了動手能力、創新能力和工程能力，使學生具備較強的科學研究能力。
就業深造：本專業畢業生適應性強、就業面寬泛、就業率高，近年來就業率保持在95%以上。畢業生可去研究院（所）、高等院校、高科技公司、郵電通訊、金融、外貿、電力、交通、國防、建築等單位從事科學研究、經營管理、產品開發、工程設計和教學等工作。本專業為校重點專業，畢業生的碩士研究生考取率很高，學生可根據自己的志願，進一步選擇在系內或外校攻讀碩士學位，我系還將為學生畢業後出國留學、聯合培養深造創造一切便利條件。
電子信息技術及儀器專業
本專業培養適應社會主義建設和經濟發展需要，德、智、體、美全面發展，具備電子、計算機、測量與控制、網路以及儀器等基礎知識與套用能力，掌握各種有關信息量的檢測、轉換和分析處理的原理、方法及技術，能從事各類電子設備和信息系統的設計製造、科技開發、套用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。
本專業學生除了學習掌握數學、物理等自然科學和一定的社會科學以及經濟管理基礎理論知識，並具有較強的運用外語的能力、計算機套用能力和解決實際問題的能力外；應較系統地掌握本專業所必須的電路原理、模擬與數字電子技術、微機原理及接口技術、自動控制理論、檢測理論與感測技術的設計與套用等基礎理論和繪圖、識圖、計算、測試、信息檢索等基本技能；還應對檢測儀器和檢測系統，現代分析儀器等具體套用領域有一定程度的了解。
主要課程：電路原理、線性電子技術、數字電路、自控原理、感測技術、計算機控制技術、信號與系統、數位訊號處理、微機原理與接口技術、單片機與智慧型儀表技術、嵌入式系統與EDA技術、工程光學。
主要就業面向：儀器、電子、通信、計算機等高新技術企業，以及高等院校、科研單位、商檢等部門，從事儀器、電子、計算機、通信等各類電子設備和信息系統的設計製造、科技開發、套用研究、運行管理等。
電氣工程與自動化專業
本專業培養以電氣自動化和電力系統自動化領域為主，能從事工業自動化裝備、電氣工程、電力電子設計、計算機控制系統和網路化測控系統等方面的產品設計開發、系統分析與運行、科學研究與技術開發、規劃與管理等方面工作的高級工程技術人才。
本專業注重對學生進行專業理論基礎與技術技能、實踐能力培養，使之具有較寬的知識面；培養學生獨立分析問題、解決問題與提出問題的能力。本專業主要特點是：強弱電結合、軟硬體結合、元件與系統結合、技術與管理結合，使學生受到電力、電子、信息與控制、計算機技術等方面的綜合培養，具有解決現代工業與國防中的電氣工程技術、控制技術等問題的基本能力。
主要課程：電路原理、電子技術、電機與拖動基礎、電力電子技術、計算機原理與套用技術（軟體、硬體等）、信息處理、自動控制原理、網路與通信技術、現代檢測技術、電力拖動與運動控制系統、智慧型大廈樓宇自動化技術、機器人技術、供電技術、電力系統分析、電氣工程基礎、自動化儀表與過程控制等。
本專業畢業生可在工業自動化、電氣與電子技術、電力系統、樓宇自動化、智慧型交通、計算機套用、網路與通訊等領域中的技（研究與設計）、工（生產組織）、貿（行銷與服務）、管（技術管理）等諸多崗位就業。
