杭州文海教育集團

杭州市文海教育集團前身是杭州經濟技術開發區文海實驗國小，於2004年8月成立，是一所公辦學校，歸開發區管委會社會發展局管理。

基本信息

• 中文名：杭州文海教育集團

杭州市文海教育集團前身為杭州經濟技術開發區文海實驗國小，創建於2004年8月，是浙江省最大的高教園區---下沙高教園區及國家級開發區---杭州經濟技術開發區內由開發區管委會投資興辦的第一所公辦學校，擁有獨特的人文環境與經濟環境優勢，學校內工作人員從校長到教師均面向全國公開招聘。短短几年，在開發區管委會、兄弟城區、杭州市教育主管部門以及社會各界的大力支持下，全體文海人勵精圖治，艱苦創業，堅持辦真實的教育，認真踐行“以文化人”的理念，牢記“把細小的事做極致就是絕招”的做事準則，做實做細做透校園文化建設工作，把“教育就是一種影響”化為教育的一種實踐，讓每一位在文海工作與學習的師生無不為文海教育而感動，文海也以其教育的高水平及高質量引起區內外及社會各界的廣泛關注。文海教育的起步、發展與輝煌是與杭州經濟技術開發區戰略的轉變緊密聯繫的，正是開發區提出從“建區”向“造城”的戰略轉變才使文海作為一種教育配套應運而生，正是由於杭州市委市政府提出要把開發區建設成為國際化、人文化、生態型的城市副中心的目標，才促使文海必須做大做強，文海教育集團也應運而生。
成立於2008年5月30日的杭州市文海教育集團，負責管理集團內兩所具有獨立法人資格的公辦學校。一所是核心學校杭州市文海實驗學校，這所學校是在原有2004年8月開辦的隸屬於杭州經濟技術開發區管委會且具有獨立法人資格的杭州經濟技術開發區文海實驗國小辦學成果取得社會廣泛認同基礎上合併校區相連但校園相對獨立且具有獨立法人資格的2006年8月建成的杭州市文海中學於2008年5月成立的九年一貫制公辦學校；另一所學校是2007年8月建成的杭州經濟技術開發區學林街國小。
杭州市文海教育集團隸屬於開發區管委會社會發展局。集團淡化集團內兩所獨立法人資格學校的主體資格地位，依據集團內現實際擁有文海國小、文海中學、學林國小等三個校區的現狀實行人、財、物、事的集中統一管理。
集團採用“條塊結合、兩級管理、條重領導、塊重管理”的管理模式。
集團總校為集團的決策與管理機構，集團設總校校長一名，副總校長五名（其中常務副校長一名）。集團實行校長負責制，總校校長為杭州市文海實驗學校與杭州經濟技術開發區學林街國小的法定代表人，負責集團全面工作；總校常務副校長主持集團日常工作，其他副校長分工管理相應工作。
總校下設集團辦公室、德育管理中心、教學管理中心、科研師訓中心、師生服務中心等管理機構。一辦四中心設主任、副主任一至三名。在總校校長及分管副校長的領導下，對集團及各成員校有關業務進行領導與管理。
集團建立健全黨、工、團、婦、少等各黨群組織，集團黨總支、教育工會、團總支、婦工委、少先隊等黨群組織在白楊街道黨工委的領導下開展工作，充分凝聚集團各方力量為打造文海教育品牌盡心盡責。
集團建立教職工代表大會制度和師生權益申訴制度，完善集團民主管理，提升文海教育管理品質。
集團設立集團成員校，總校成員校隸屬集團管理。分別稱為杭州市文海教育集團文海國小、杭州市文海教育集團文海中學、杭州市文海教育集團學林國小。分校校長主要負責學校的教育教學管理工作，其工作對總校校長負責。分校的內設機構有校辦、教學處、德育處、科研處分別與總校內設機構相銜接，實現條塊結合的完整管理。
集團設計規模為102個教學班，現擁有一至九年級教學班總計68個，學生2200餘人。其中文海國小校區有1至5年級教學班31個，學生900餘人，實行小班化教育；文海中學校區有6至9年級教學班19個，學生數600餘人；學林國小校區有1至6年級教學班18個，學生700餘人。
集團匯集了來自全國各地的優秀教師200餘人，全部教師均具有本科以上學歷，擁有2名省特級教師、1名浙江省中國小骨幹教師高級訪問學者，2名浙江省“5522”名師名校長培養人選，9名市級教壇新秀，56名縣（市、區）級以上優秀教師優秀教育工作者，名師薈萃，飽含創業熱情。
文海堅守“以文化人”的辦學理念，2004年8月建校以來，讓開發區土地生長好學校成了文海團隊奮力追求的理想，打造精品文海，服務魅力新城成了文海價值所在。創校以來，立長三角優勢教育、杭州灣書香學府作視界，積極創新辦學手段，提升辦學品位，多樣化的教育教學方式得到專家認可與推崇，教育教學質量同區域處於明顯優勢地位，文體藝衛各項活動蓬蓬勃勃， 外國友人進文海，作家進文海，藝術作品進文海，加上多頻次的與社區互動，與大學互動，與企業互動，文海影響力日趨擴大，成為開發區土生土長的優質基礎教育品牌和社會事業品牌，下沙老百姓家門口讀好書的願望一天天的在實現。現在的文海是杭州師範大學附屬學校，高教園基礎教育配套學校，也是開發區環境立區戰略的落實工程，先後獲得“市模範集體”、“市實驗學校”、“市文明學校”、“市依法治校示範校”、“市平安示範學校”、 “市綠化先進單位”、“區綠色學校”、“市科技示範校園”、 “市人民滿意學校”、“新華社對外傳播採訪基地”、“全國校園文化建設先進學校”、“浙江省九年制義務教育標準化一級學校”、“杭州市青年文明號”、“中華詩教基地”等諸多榮譽稱號。特別是文海的孩子在全國少年腳踏車賽上，在CCTV希望杯英語口語大賽中，在浙江省少年文學之星大賽中，在杭州市“給母親一封信”連續幾屆萬人大賽中，在維也納金色大廳文藝演出中，都有上乘表現。而文海的老師在市直機關運動會、市社會主義联結項目示範課展示活動、市小班化教育研究中、省傳媒七星“勞動偉大”衛星直播文藝演出中、全國“杏星杯”教學比武活動中，也有令人欽佩的展現。不少人認為文海是一種速度，文海是一份傳奇。
2006年11月17日，省委常委、市委書記、市人大常委會主任王國平視察文海時，便用感慨的語氣說：文海，文化味真濃，在一個荒灘葦盪創造了一所好學校，一個讀書的好地方，開發區兒童真福氣。校長，老師們功不可沒，文海將來一定會成為品牌學校。