杭州北大青鳥簡介
杭州北大青鳥（又稱：杭州北大青鳥武林門校區） 。
杭州德博北大青鳥授權與北京阿博泰克北大青
杭州德博北大青鳥杭州德博北大青鳥聲明
聲明：杭州北大青鳥（北大青鳥武林門校區）是杭州地區一家北大青鳥授權中心。
杭州北大青鳥課程
ACCP設計理念
ACCP6.0在ACCP5.0基礎上，採用豐富的手段掌握企業的需求，來確定崗位標準，並依此確定培養目標。
ACCP6.0技能方面的培養目標在S1階段不僅熟練語法，更強化邏輯訓練，在S2階段不僅打好基礎，更強化面向對象，而到了Y2階段不僅僅是面向套用，更強化對框架原理的理解與運用。在Y2階段按技術方向的差異，採取分方向，目的既讓學員在S1，S2對各個技術點有所掌握，又做到學生到 Y2階段對所學技術方向有所專注，做到廣而精，全而專的和諧統一。
ACCP6.0在5.0的基礎上，依據實用原則，80/20原則，逐層深入，隨用隨講原則，進一步強化ACCP產品優勢。根據調研結果調整技能點講解課時，做到技能更實用，根據中心實踐經驗，調整難點訓練方式，讓學生感到課程更好學，更有興趣，以達到提高學生的自學能力，做到“隨用隨學，隨學隨講”的效果。
ACCP6.0秉承了5.0基礎上以案例為主線的特點，在案例選擇和技能點的覆蓋上，涉及到的章節更廣，不但讓學生明白該技能點是什麼，還要讓學生明白在項目中如何用。
ACCP6.0在原來5.0基礎上擴展更多教學方法，諸如斷點跟蹤、默寫、邊講邊練、代碼審查等多種教學方法，課堂上互動性更強，教學效果更明顯，學生對知識重點，難點的掌握更容易。 與時俱進的開發工具與技能點。
ACCP6.0根據企業對技術的要求進行同步更新，以適應IT企業對人才的發展需求，從開發工具和框架上看，在.NET技術方向上在課程體系以基於的.NET Framework2.0的框架升級為.NET Framework4.0框架，開發工具有VisualStudio2005升級為VisualStudio2010 Team System（中文版），新增建模工具---使用PowerDesigner12.5。在 JAVA技術方向上使用JDK6.0Update18，在SSH上也有很大更新，Struts2.1.6版，Spring2.5.6 版，Hibernate3.3.2版，相應的軟體規範採用JavaSE6，JavaEE5,Servlet2.5，透過上述開發工具，我們可以看到 ACCP6.0都是基於的是當下最流行的開發工具與框架。
ACCP6.0涉及到的技能點也是根據企業對人才發展的需求，審時度勢，經過數次的調研篩選出來的。比如在.NET技術方向上引入了當下最流行的JQuery框架，編寫腳本更方便，更快捷，引入了事件與委託，開發自定義控制項。在JAVA技術方向上更加強化了Ajax基本使用和Oracle資料庫的使用等，對學生在技能的上提高力度更大.無論在從工具還是技能點，ACCP6.0產品都在ACCP5.0的基礎上進行了很大程度的升級，對促進學生以後的職業發展將起到至關重要的作用。 2008年北大青鳥IT教育全體系員工10000餘名、授權培訓中心240餘家、合作院校450餘所、覆蓋全國90餘座城市、年收入21億，市場占有率達到39.8%。
ACCP6.0共分為三期，分別是S1、S2和Y2。其中：
S1主要課程包括《軟體技術基礎》,《使用Java理解程式邏輯》,《使用HTML語言和CSS開發商業站點》,《C#語言和資料庫技術基礎》,《使用C#語言開發資料庫套用系統》,《職業素質訓練》,《階段項目實戰》等。勝任崗位有Java程式設計師、商業網站開發、網頁開發人員、即時溝通工具開發人員、非IT專業信息部門的管理信息系統設計、開發、維護崗位等。
S2主要課程包括《深入.NET平台和C#編程》，《最佳化MySchool資料庫設計》，《使用Java實現面向對象編程》，《使用JavaScript增強互動效果》，《使用JSP/Servlet/Ajax技術開發新聞發布系統》，《軟體開發實戰項目》，《職業素質訓練》等。勝任崗位有Java程式設計師、.NET程式設計師、網站開發工程師、資料庫開發工程師、測試工程師、C#工程師、文檔編寫工程師等。
Y2主要課程包括《使用Hibernate開發租房系統》，《 使用MVC框架開發租房網站》，《使用Java企業級技術開發大型系統》，《前沿技術課》，《軟體開發畢業設計課職業素質訓練》等。
勝任崗位有Java（JavaEE）工程師、.NET軟體工程師、外包開發工程師、網站設計和開發工程師、ORACLE資料庫開發工程師、資料庫工程師、ERP/CRM/OA/B2C開發套用工程師、系統分析設計工程師、文檔工程師。
就讀要求
1）年齡要求：18 周歲（含）以上
2）學歷要求：高中（含）以上學歷
3）專業技術要求：零起點，具備計算機基本的基本操作、英語閱讀能力即可
課程介紹：
北大青鳥IT教育的BENET(網路工程師)培訓課程是面向社會的系統化、職業化的培訓課程，為有志於進入這個新興行業尋求發展的人們提供了一座跨越夢想 的橋樑。為了滿足社會和學員的需要,適應新技術新產品飛速發展的需要, 2009年10月北大青鳥隆重推出了BENET3.0產品。
BENET3.0在設計之初,展開了全方位、多角度,歷時3個月大量的市場調研。目的在於充分了解企業、使用者、最終用戶的需求，提升產品的實用性,真正實現產品與企業需求的“零距離”。
BENET3.0整個設計、開發過程緊密圍繞“解決崗位實際問題”這一核心目標展開，通過收集1680家企業招聘職位信息，深入訪談56個城市的120家 企業、160位業內專家，並邀請外部行業專家和教育專家經過反覆多次的認證，最終蒐集、設計了800多個網路目標崗位工作中發生的問題，全面準確地描述了 網路人才新的從業標準。通過學習和解決這些問題，學習者可以集中快速獲取網路行業資深人士的寶貴經驗，積累相當於2年的實際工作經驗。
培養目標：
BENET產品定位的目標是就業崗位(網路工程師)的核心技能點。作為產品的培養目標，即培養學員能夠縱橫職場的6大就業能力，成為符合企業用人需求的網路套用型人才 。這6個能力的目標是就業崗位核心技能的概括和總結。在教學內容選擇和目標確定上，把6個能力指標作為教學內容的核心技能點，從而實現了教學內容與企業需求的無縫對接：學員所學，即是企業中所用的。
課程特色：
一、定位準確，以就業為導向
1、課程內容側重於問題解決和故障排查，更加符合企業實際工作模型。
2、培養的學員技術方向不僅能維護企業級網路系統，還能維護企業級信息系統，更加符合企業發展趨勢 3、強化網路安全防護、套用，網路安全實現，網路安全工程等內容，更加符合企業的未來發展需要
二、突出實用，以解決實際崗位問題為核心
1、集中學習通過解決 800 多個企業實際崗位問題，獲取相當於 2 年的工作經驗
2、課程每一章節前都明確提供網路問題列表，便於驗證學習效果及總結
三、目標教學法，符合網路行業工作特點和學習規律
1、以解決問題為導向，以溝通表達能力為職業素質核心
2、訓練主線：理論講解、實驗練習、解決問題、學習討論、綜合項目、實踐活動
四、科學完善的職業素質訓練體系
1、在教學過程中穿插討論課和活動課，用於提升學員的職業素質
2、側重於提升學員的學習能力、學習信心
3、側重於營造企業真實工作環境來訓練職業素質，完成學員實際工作經驗在學習中得到積累。
五、BENET3.0全新目標教學法 目標教學法：以問題為導向，緊密圍繞實際問題的解決，通過訓練原理理解、實驗練習、複習鞏固、 學習討論、綜合解決問題、實踐活動這 6 個方面提升學員的實際工作能力。
六、6大教學新體驗，不同教法有新意----讓你體會新的IT學習
1、習題課---將問題進行總結和集中講解，達到複習鞏固技術知識點的目的
2、討論課----提供企業實際問題案例，要求學員通過閱讀材料和互相討論最終解決問題。達到提高學員學習能力和問題分析解決能力的目的。
3、理論課----示範知識點和技能點，達到學員理解的目的，為實際操作技能打下基礎。
4、實驗課---通過操作練習，達到驗證知識點，並會動手實際操作的目的，高規格實驗室保證項目進行。 5、項目課----過完成綜合項目案例，讓學員綜合所學知識解決較複雜的問題，達到真正理解和靈活運用技能的目的
6、活動課---結合教學過程，通過組織有針對性的活動，對學員當前的問題進行更好的解決和加強，同時達到鍛鍊、評測學員綜合素質的目的
課程介紹：
“學士後”是北大青鳥專門針對大學生人群設計，解決“大學生就業難”問題的教育產品。眼下，“大學生就業難”已經成為亟待解決的社會問題，其根本原因在 於：大學生雖然文化素質基礎不錯，不缺知識，但缺乏企業需要的技能和經驗。企業並非不需要人才，而是需要“學歷+技能+經驗”的新人才。
北大青鳥作為中國IT職業教育領導品牌，憑藉對業界的深刻理解，認為“技能”和“經驗”並非只 能在工作中獲得，恰恰相反，工作中獲得的“技能”和“經驗”不僅並不全面，而且積累速度慢，獲得成本並不低。通過參加專業的課程訓練，“技能”和“經驗” 完全可以得到加速鍛造，達到企業的要求。
為此，北大青鳥集多年經驗推出了專為大學生設計的教育產品，這個教育產品的品牌就叫“學士後”，“學士後”的目標就是：把就業難的“大學生”，打造成企業搶手的“學歷+技能+經驗”的“學士後”。
“學士後”是個品牌，在這個品牌下面會推出不同技術方向的課程。2010年，“學士後”產品計畫首先推出JAVA、.NET 兩個技術方向課程。2010年後，“學士後”產品將根據市場需求，陸續推出其他技術方向的課程，如android、PHP等。
培養目標：
Java
Java語言階段：深入Java Collections framework等在企業在實際開發中常用，但部分培訓機構沒有能力或很少進行培訓的課程。熟練套用數據結構與算法建立問題解決模型,熟練運用Java面向對象特性實現業務功能,熟練使用常用設計模型完成系統設計。
Java Web階段：強調學習基於Java技術的代碼級性能與安全最佳化技術。能夠熟練設計和製作前端頁面，能夠使用Jsp+Servlet+JavaBean完成Linux環境下的Web套用開發。
Java框架階段：強調對各類框架技術原理的理解和使用，鼓勵完成自定義框架。熟練使用各類JavaEE框架技術實現各行業企業級套用。
.Net
C#語言階段：C#高級特性。熟練套用數據結構和算法建立問題解決模型，能夠熟練使用常用設計模式完成系統設計並實現各類Windows桌面套用。
Windows套用階段：強調軟體分層設計思想及套用。可熟練使用和配置SQL Server資料庫，能夠熟練開發並實現各類Windows桌面應用程式，並能夠開發網路通信程式。
課程特色：
學士後採用逆向課程設計，使用80/20原則(所謂80/20原則就是所有企業在80%的時間所用到的20%的高端技術)，精選市場主流技術，首創“兩段式”“混合式”教學模式，保證網路教學效果;採用首創“樂學系統”、“RPL角色扮演學習”在遊戲中學習，讓學習過程充滿樂趣。
階段分解：
整個學習過程被劃分為兩個階段。
第一個階段為"技能準備階段"，為期3個月;第二個階段為"就業衝刺階段"，為期2個月。
第一個階段通過精心設計的知識、技能點訓練重點提升學員的專業技術能力，使每個學員的技術技能達到可動手實戰項目的水平。第二個階段將通過實戰項目重點增加學員的項目經驗和工作經驗，向就業發起衝刺，實現就業對接。
在第一階段，"學士後"中獨創了"混合式"學習模式，課程內容被設計為"線上"和"線下"2部分，學員們將體驗到"網上學習課程、線下驗證效果"的混合式方法帶來的便利和優勢。
勝任崗位：
Java方向 精通Java EE平台開發的軟體工程師，能夠勝任各種行業的企業級軟體開發工作。
.NET方向 精通.NET平台開發的軟體工程師，能夠勝任各種行業的企業級軟體開發工作。
入學條件：
第一，年滿21周歲;
第二，已經或即將獲得大學學歷。
杭州德博北大青鳥地址
杭州北大青鳥武林門校區地址：杭州市下城區建國北路236號誠信大廈17樓
本數據來源於百度地圖，最終結果以百度地圖數據為準。
