杭州廣告設計學院

教學理念·一個導向以職位技能力模型為基礎，以實現精準的就業為導向。 做中學教學模式：根據反饋結果，實施“教—做—評”的循環教學。 就業。

學校介紹

杭州廣告設計學院，以其樸實無華、嚴謹真誠的教學風格，滿足職業市場需求的教學理念，旨在培育學生

具備應變力(Adaptability)、思考力(Brainpower)及創作力(Creativity)的辦學之道。為社會培養輸送了近萬名設計專業技術人才。學員們奔赴在設計行業的各條戰線上，為構建和諧社會和溫馨家園而辛勤勞作。
十四年風雨路，雖已積累和沉澱了一定的辦學特色和文化底蘊，但在藝術教育行業，博雅學院還屬於一所年輕的院校，更需要得到全社會的關心、支持和幫助。博雅學院的全體師生期待著你的加入，期待著和各界朋友一起，為學校的建設和發展，盡心盡力。
博雅學院的創建是有遠見的，博雅學院的創辦歷程是艱難的，博雅學院的未來是光明的。博雅學院相信，有主管部門的關心和指導，有社會各界的支持和厚愛，在全體師生員工的共同努力下，博雅學院一定能把握機遇，創造更大的奇蹟，鑄就更大的輝煌
博雅學院本著順應市場變化，融入多元文化，務實、開放、創新、旨在培育學生具備應變

力 (Adaptability)、思考力(Brainpower)及創作力(Creativity)的辦學理念；貫徹厚基礎，精專業，高素質，重創新的教學 理念；堅持“一切為了學生，一切為了用人單位”的個性化教育原則，注重創新意識與綜合能力的培養，突出設計教育實踐性與實用性的辦學特色；致力於培養符合 社會發展需求，適應市場經濟變化現場中心型的高端套用創新人才，辦好終身教育與繼續再教育於1999年2月成立。14年風雨路，成為中國最具特色的藝術設 計專業品牌教育學院。 杭州博雅藝術設計學院聯合浙江工商大學藝術設計學院，北京航空航天大學，廣西職業技術學院、馬來西亞沙巴藝術學院等國內外著名高校一起打造全新的設計人才 教育體系，將“企業的內容”以“實訓的形式”來“完成對人才的培養”。實訓將貫穿於學習全過程，是國內領先、系統化的職業教育“模板模式”。

教學理念

·一個導向
以職位技能力模型為基礎，以實現精準的就業為導向。
·兩種理念
“先感性後理性，先實踐後理論”。以激發興趣和激情為前提，在操作和實踐中學習。
觸類旁通。適當控制知識廣度，在足夠的技術深度的基礎上實現觸類旁通。
·三種模式
三維培養模式：契合目標職位能力要求的“專業技能+職業素養+就業服務”三維培養模式。
實訓訓練模式：突出實際操作的訓練模式，體現為“課程實訓+項目實訓+企業實訓”。
做中學教學模式：根據反饋結果，實施“教—做—評”的循環教學。
·四種保障
平台。支持職能化因材施教的實訓平台。
師資。優秀的“雙師型師資+領域專家+人力資源專家”團隊。
管理。設計公司化管理，學習、工作、生活和諧有條理。
就業。與百家優秀企業合作，定向培養、訂單實訓，打造全面細緻的就業服務品牌。
博雅承諾：
1、小班授課（一個班控制在3-20之間，一人一機、機房全天開放，免費練機）
2、專業師資（專職教師，有著多年的教學、工作經驗、保證每一位學員的質量）
3、免費重修（學不會可以免費再重新學習，學員的出勤率在90%以上）
4、優美環境
5、免費推薦實習和就業。
6、學員報名考證，院方保證一次性通過（沒通過者，院方出資補考直至通過為止）
7、專職教師授課，免費為基礎差的學員做單獨輔導
8、為外地學員安排食宿（食宿費自理）

教學機構

公共基礎部：負責學院公共基礎類課程的教學和管理工作
藝術學院：培養藝術類套用型技能創新人才，開設環藝設計（建築與室內、景觀），視覺傳媒(平面設計)，動畫設計（遊戲動漫、影視後期）服裝設計四個專業
網路學院：為社會人員提供高升專，專升本學歷教育，開設會計、工商管理、經濟管理、土木工程、建築工程、計算機科學與技術、藝術設計、電子商務、法學、機械工程及自動化（機電一體化）、人力資源管理、電氣工程及自動化、教育管理等幾十個專業
職業培訓學院：培養套用型高技能創新人才，建築與室內、景觀、平面設計、遊戲動漫、影視後期、服裝設計、酒店管理、會計等技能進修
中等職業技術學校：負責中等學歷教育工作

教學輔助機構

實訓中心：負責學院實訓教學、科研、管理及職業技能鑑定工作
圖書館：負責學院紙質圖書、電子圖書的採集、閱覽和管理工作網路中心：負責學院網路信息服務和管理、多媒體教學資源的製作和管理工作