姓 名:李鵬
職 稱:博士後
研究方向:研究方向 地圖學史與歷史地圖編繪
電子郵件:
辦公地點:陝西師範大學長安校區教育博物館西副樓N121
通訊地址:西安市長安區陝西師範大學42號信箱
個人簡介
2005/09—2009/07 太原師範學院歷史系本科學習,獲學士學位;
2009/09—2012/7 西南大學歷史地理研究所碩士研究生,師從藍勇教授,獲碩士學位;
2012/09—2015/12 西南大學歷史地理研究所博士研究生,師從藍勇教授,獲得博士學位,期間獲得2013年度國家博士生獎學金;
2016/04—至今 陝西師範大學西北歷史環境與經濟社會發展研究院在站博士後,合作導師侯甬堅教授。
獲獎情況
教學工作
發表代表性論著
(1)論文類:
1.《學術史視野下的北碚中國地理研究所》,《中國歷史地理論叢》(CSSCI),2014 年第2期。(中國社會科學院·中國社會科學網(“歷史地理學”欄)全文轉載)。
2.《30 多年來中國歷史地理通論性著作的綜合研究》,《史學史研究》(CSSCI),(第二作者)2013 年第3 期。
3.《晚清民國川江航道圖編繪的歷史考察》,《學術研究》(CSSCI),2015 年第2 期。(《人大複印資料·中國近代史》2015 年第5 期全文轉載)、(中國社會科學院·中國社會科學網(“史家論史”欄)全文轉載)。
4.《近代外國人對長江上游航道的地圖測繪》,《中國歷史地理論叢》(CSSCI),2017年第2期。
5.《乾隆朝金沙江工程與<金沙江圖>的繪製》,《歷史地理》(CSSCI),(2017年)第三十五輯。
6.《圖繪大川:晚清<峽江救生船志>編繪研究》,《學術研究》(CSSCI),已經錄用,年內出刊。
7.《清末民國中國歷史地圖編繪與民族國家建構》,《史林》(CSSCI),已經錄用,刊期待定。
8.《從地圖史透視中國現代性問題:從晚清民國川江航道圖的編繪談起》,《形象史學研究》(CSSCI),已經錄用,年內出刊。
9.《清末民初川江航道圖編繪的現代性》,《西南大學學報》(社會科學版)(CSSCI),2017年第5期。
10.《清代民國重慶軍事地圖敘錄》,《軍事歷史研究》(CSSCI擴展版),2014 年第2 期。
11.《歷史記憶與貌寫家山:<蜀川勝概圖>中的景觀敘述》,《裝飾》(CSSCI擴展版)(第二作者),2016年第10期(總第282期)。
12.《追尋多樣化的地方圖景——從王笛先生西南腹地研究三部曲談起》,《中華文化論壇》(北大核心),2012 年第3 期。
13.《20 世紀前半期三峽地區人口空間分布考察》,《三峽大學學報》2014 年第2 期。
14.《晚清以來(1878-1984)川江航道圖敘錄》,《文津學志》2015 年第八輯。
15.《近現代川江航道圖編繪補錄》,《長江文明》2014年第4輯。
16.《華夏邊緣之於西南族類——兼讀溫春來著<從異域到舊疆:宋至清貴州西北部地區的制度、開發與認同》,《西南史地》(2013年)第二輯。
17.《近代重慶社會經濟地圖知見錄》,《長江文明》2015年第1輯。
18.《晚清川江內河航運變遷與航圖製作——以<峽江圖考>為中心》,《長江文明》2015年第2輯。
19.《20 世紀前半期三峽地區人口增長初探》,《三峽論壇》2013 年第5 期。
20.《近代長江上游巡江工司與川江航政運作的空間重構》,《長江文明》已經錄用,刊期待定。
21.《書評:一部透視中國省制古今變遷的力作——<中國省制演變與未來>》,《地理研究》,已經錄用,刊期待定。
(2)著作類:
1.藍勇主編:《西三角歷史發展溯源》(合作),重慶:西南師範大學出版社,2011年。
2.藍勇主編:《重慶古舊地圖研究》(合作),重慶:西南師範大學出版社,2013年。
3.藍勇主編:《長江三峽歷史地圖集》(合作),北京:星球出版社,2015年。
藍勇主編:《重慶歷史地圖集》(合作),北京:星球出版社,2016年。
主持或參與的科研項目
主持課題
1.《圖繪大川:近代川江航道圖編繪的歷史考察》,西南大學中央高校基本科研項目(項目號:SWU1509379)。
2.《近代中國的地圖出版與文化政治》,中國博士後科學基金第60批面上資助(二等)項目(項目號:2016M602757)。
參與課題
1.參與教育部哲學社會科學重大攻關項目《長江三峽歷史地圖再現研究》,負責政區、分縣、場鎮、航道等子項目地圖繪製及圖說撰稿。
2. 參與重慶市重點項目《重慶歷史地圖集》,負責清末民初部分的圖說撰稿。
3. 參與重慶市文科重點研究基地項目《重慶古舊地圖研究》圖說的撰寫。
4. 參與重慶市哲學社會科學研究重點項目《歷史文獻中的重慶》點校。
5. 參與重慶市重點項目《西三角歷史發展溯源》,負責唐宋部分的撰寫。
6. 參與國家哲學社會科學青年基金項目《明清時期武陵民族走廊人口流動與生態變遷研究》(11CZS018)考察與資料蒐集。