![李華文[四川警察學院教授]](/img/8/c54/nBnauM3X1ADN2EDO1QjN4kTO4ITMwAjM2IDNwADMwAzMxAzL0YzL3EzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLwE2LvoDc0RHa.jpg "李華文[四川警察學院教授]")
工作經歷
1998年即被原四川公安管理幹部學院評為院學科帶頭人，1999年被評為公安部優秀教師，記二等功一次，多次被評為學校優秀教師，多次被省公安廳、學院記三等功。2001年晉升教授，2006年被瀘州市政府評為學術技術帶頭人，享受政府津貼。長期擔任我院本、專科學生教學授課工作，承擔《公安套用寫作》、《公文寫作》、《基礎寫作》、《秘書寫作》、《案件新聞傳播》、《公安機關輿情引導與應對媒體》等必修和選修課程的教學，是我院精品課程《公安套用寫作》的負責人和主講人。在搞好本、專科學歷教學的同時，積極探索公安在職民警的訓練方式和訓練內容，根據在職民警學習特點和崗位職業需要，研發民警培訓課程。近年來先後研發並主講了《公文寫作的模式化與思維對模式化的突破》、《語言描述視野中的刑事訴訟》、《公安工作中的媒體應對》和《警察言語與民眾工作方法》等課程，並赴康定、攀枝花市、涼山州等地為幹警送教、授課指導，受到當地公安機關和民警們的好評。在教學過程中，堅持以人為本全面促進學生的成長，始終把培養學生的寫作能力和工作能力放在首位。在教學內容的整體設計上，結合公安職業和工作特點，，以事實的構成和表現為中心，以培養學生實際寫作能力為目的，在描述事實（法律事實）如何被運用到具體文書寫作中的過程中，引導學生認識事實的特性和表現規律，體會事實被還原描述的特點和方法，形成蒐集事實、還原描述事實、寫作各類公安法律文書的能力，並進一步對寫作者在寫作過程中的思維活動和相應行為作準確的描述，幫助學生認識寫作行為過程中應該具備的思維能力和行為規範。
學術研究
在學術研究過程中，堅持以馬克思主義為指導，廣泛吸取寫作學理論研究的新成果，重視總結公安寫作及教學的經驗，不斷探索新的理論研究領域，取得了較好成績。已在全國20多家學術刊物發表學術論文60餘篇，並先後三次獲得瀘州市哲學社會科學成果一、二、三等獎。出版專著3部：《案件新聞傳播及其寫作》（四川大學出版社）、《案件事實的蒐集與還原描述》（四川大學出版社）、《公安機關新聞宣傳文體寫作》（中國人民公安大學出版社），參與編著6部。其擔任副主編的《公安套用寫作教程》（湖北人民出版社）獲公安部教材評比二等獎，參與了公安部專科學校統編教材《公安套用寫作教程》（民眾出版社）的編撰，與人合作完成的《新編公安套用寫作例文選評》（民眾出版社）已被公安部列為統編教材。主編了《公安實用寫作》（四川人民出版社）、《公安寫作教程》、《新編公安寫作教程》等多部公安院校專門教材。
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