南京財經大學教授李群
1961年12月出生，山東省臨清市人。研究生學歷，理學博士，教授職稱，碩士生導師。1998年山東省第五屆青年科技獎
學習經歷
2003年4月畢業於大連理工大學，獲理學博士學位
1982年7月畢業於曲阜師範大學數學系，獲理學學士學位
工作經歷
2002年6月，南京財經大學經濟與統計學院
2003年8月，南京經濟學院經濟學院
2003年9月，中國社會科學院數量經濟與技術經濟研究所博士後流動站從事博士後研究兼任江蘇省管理科學與數量經濟學會常務理事。
研究領域
主要從事數量經濟學及人才成長規律方面的研究。先後主持中國博士後科學基金二等資助1項，國家人事部“十一五”人才規劃重點課題1項，國家統計局課題1項，江蘇省哲學社會科學規劃等課題5項。已出版和列入出版計畫專著、教材、工具書（含與他人合著）6部，在《數量經濟技術經濟研究》、《System Science and Systems Engineering（系統工程的理論與實踐英文版）》、《Journal of systems science and information(系統科學與信息、英國)》等刊物發表論文60多篇，曾獲山東省教育廳科技進步三等獎1項。
李群[教授]-合肥師範學院教授李群
女，教授 1964年4月生，安徽合肥人。 1986年畢業於北京師範大學心理學系。1991年獲北京師範大學碩士學位．現任合肥師範學院教育系副主任，兼心理學教研室主任。心啟航職業培訓學校特評專家，安徽教育學會心理學專業委員會副理事長兼秘書長。
研究方向：
教育心理學。
承擔的主要教學任務有：
教育心理學、心理衛生與諮詢、教育理論、校長班和繼續教育的有關心理健康教育的專題講座等。
主要科研成果：
1.論文《對教育學院開設心育課程的思考》《課程.教材.教法》1999年第11期
2.論文《依據幼兒接受社會規範的規律有效進行德育》《學前教育研究》2000年第1期
3.論文《網上學習對課堂教學的衝擊》《安徽工業大學學報》2002年第5期
4教材《校長心理健康與調節藝術》第三章“校長的價值觀”安徽科技出版社2003年
5.教材《現代心理學基礎》第八章“青春期心理”安徽人民出版社2003年版
6.論文《新課程呼喚新型的師生關係》《安徽教育學院學報》2003年第四期，並被人大複印資料中心《中國小教育》2004年第1期全文轉載
7.論文《合肥、北京、香港大學新生生活與心理發展狀況調查》《安徽教育學院學報》2005年第4期
8.論文《構建和諧社會的邏輯結構》《自然辯證法研究》2005年第9期
承擔的課題有：
教育廳人文社科項目《高校成為人文沃土的德育模式研究》主持人。
