李煥英[中山市東區第二屆名教師]

李煥英[中山市東區第二屆名教師]

李煥英,女,中山市東區第二屆名教師,從事教育工作15年來,不管外界怎樣變化,她始終固守那份對教育的執著與熱情,以莊子“外化內不化”的擔當,用自己的激情與優秀提升行業,在行業中成就自己。任校長短短兩年時間就使學校成為市、省兩級科技創新優秀單位,廣東省綜合實踐活動樣本學校,廣東省發明創造示範學校,成為學校的一個品牌項目,並以學校優勢,推進全區學校科技工作的開展,成為中山市科技工作的優秀區域。

基本信息

獲得榮譽

李煥英李煥英
2004年1月中山市第十二屆人大代表
2006年9月中山市優秀教師
2007年11月第五屆“廣東省少年兒童發明獎”園丁獎
2007年1月中山市綜合實踐活動學習材料編委、編寫人員
2007年7月中山市青少年創新大賽優秀指導教師
2007年8月中山市優秀科技教師
2008年3月廣東省第一屆DI創新思維競賽優秀輔導老師、優秀領隊
2008年6月第五屆中山市青少年科技創新大賽優秀指導教師
2008年8月中山市優秀科技教師
2008年9月廣東省第二屆DI創新思維競賽優秀輔導老師、優秀領隊
2008年12月全國創新型教師
2009年3月廣東省第三屆DI創新思維競賽優秀輔導老師、優秀領隊
2009年8月中山市綜合實踐活動學習材料執行主編
2009年10月中山市精品課程建設指導委員會委員(綜合實踐活動)2010年4月精品課程《中山市藥品零售情況調查》獲市精品課程評比入圍獎
2010年4月精品課程《中山方言》獲市精品課程評比入選獎
2010年9月精品課程《小盆栽大世界》獲市精品課程評比入選獎

發表論文

2004年12月《語文綜合性學習探索》在中山市小語年會論文集上發表
2004年7月《閱讀.素質》在《中國基礎教育改革論壇》上發表
2004年7月《生活—作文的源泉》在《中國基礎教育改革論壇》上發表
2005年7月《科學管理科研領先全面實施素質教育》在《中國基礎教育改革論壇》上發表2007年1月《爺爺奶奶這樣養老》編入中山市《綜合實踐活動學習材料》
2007年1月《體育樣板市—中山》編入中山市《綜合實踐活動學習材料》
2007年9月《做個陽光少年》編入中山市《綜合實踐活動學習材料》
2007年9月《我的天空我做主》編入中山市《綜合實踐活動學習材料》
2008年3月《這個優等生太“冷”》發表於《廣東教育》2008年第三期
2009年6月《學校綜合實踐活動文化的打造》在《廣東教學報》上發表
2009年10月《綜合實踐活動課程的有效管理》在《中山教育研究》上發表

論文獲獎

2004年12月《閱讀.素質》全國一等獎
2005年5月《科學管理科研領先全面實施素質教育》全國一等獎
2005年5月《生活—作文的源泉》全國二等獎
2006年5月《識字教學初談》中山市二等獎
2006年5月《解放課堂,開展語文綜合性學習》全國一等獎
2007年12月《語文綜合性學習探索》中山市二等獎
2007年5月《洋快餐與兒童成長》(一)中山市一等獎
2007年5月《了解垃圾分類實施情況》中山市二等獎
2007年5月《洋快餐與兒童成長》(二)中山市一等獎
2007年11月《東區農村基本養老保險情況調查》中山市一等獎
2008年12月《東區農村基本養老保險情況調查》廣東省二等獎
2008年12月《中山市國小家校聯繫模式探索》中山市一等獎
2008年12月《中山市小學生命教育現狀探究》中山市二等獎
2009年3月《中山市東區農村基本養老保險情況調查》全國一等獎,並作為評獎當次全國綜合實踐活動教師培訓中的案例介紹。
2009年12月《名城故里文苑飄香》中山市一等獎,在廣東省第二屆綜合實踐骨幹教師培訓中作經驗介紹。
2009年12月《綜合實踐活動資源開發》中山市一等獎,在廣東省第二屆綜合實踐骨幹教師培訓中作經驗介紹,並在市教師進修學院作主題講座。
2010年1月《中山市藥品零售情況調查》中山市一等獎
2010年1月《從文化消費看中山文化發展》中山市一等獎
2010年1月《我學會了自我保護》中山市二等獎
2010年9月《營造科學課程文化氛圍培養具備科學素養的學生》

開設講座

2008年10月主題《綜合實踐活動的資源開發》
2009年6月主題《科技實踐活動的組織與實施》
2009年10月課例研討《如何設計調查問卷》
2009年10月主題《綜合實踐活動方法指導課的類別與模式》

課題研究

2007年-現在參與省級課題《中山市綜合實踐活動學習材料的編寫與使用》研究,主要負責編寫與編輯的工作。
2008年-2010年參與國家級課題《家校深度合作整體改革》研究,課題組副組長。
2008年-現在參與市級課題《綜合實踐活動課程有效管理研究》的實踐工作,課題主要負責人。

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