人物生平
主任李炳亭作報告口頭禪——
課改就是從油鍋里撈孩子
堅信——
教育才可以救中國
課堂主張——
知識的超市、生命的狂歡
理念——
教育即“人學”，一切教育教學都必須“從學生出發”，相信學生、解放學生、利用學生、發展學生
呼籲——
關注生命、放生學生
著作
李炳亭《杜郎口“旋風”》
《高效課堂22條》
《向陽的智慧》
《我給傳統課堂打0分》
《高效課堂導學案設計》
《高效課堂九大教學範式》
《中國當代課改檔案》
《高效課堂的理論與實踐——我們的教育學》
《童年不騎馬》
《木子頭的村莊》
《熱血師魂》（合著）
李炳亭高效課堂概念解讀
高效課堂以“人本”為基石，是培養學習能力、創新精神、意志品格、社會責任、實踐能力的課堂，基本概述是“知識的超市、生命的狂歡”，它具有三大特性：主動性、生動性、生成性。但高效課堂又不是一個簡單的“教學”概念，它是以課堂為突破口，由教學、評價、文化三大系統建構而成的一個全新的教育概念，完整地表述應稱為“高效課堂教育”，理論支撐最簡潔的描述是“四新”（新教師、新課堂、新學校、新學生），核心理念是“相信學生、解放學生、利用學生、發展學生”。 高效課堂旗幟鮮明地反對“傳統課堂”。 “傳統課堂”是指以應試為目的，以知識為指向，以灌輸為手段，眼中無“人”的課堂。
李炳亭