李武文

一、基本情況
李武文,男,生於1965年,漢族,本科學歷,中學高級職稱,姜山鎮中心中學數學教師,教齡21年,班主任工作8年。
二、主要工作業績
(一)主要榮譽:
1.1995年9月萊西市優秀教師
2.2000年9月評為萊西市德德先進個人
3.2004年9月評為青島市優秀教師
4.2008年10月青島市農村校園經濟先進個人
(二)主要論著:
1. 2005年6月論文《激洗“後方”的那片角落》獲山東省中國小教育科研優秀論文評選三等獎。
2. 2006年5月論文《我對數學創新能力培養的幾點認識》獲全國基礎教育科研成果一等獎。
3. 2008年4月論文《信息技術在國中數學教學中的作用》發表在《當代教育》(刊物)上。
(三)公開課、優質課獲獎、科研課題成果
2004年9月行萊西市級優質課評比一等獎
三、主要事跡
該同志21年如一日,工作在農村教育教學工作一線,勤勤懇懇,任榮任怨,工作出色,業績突出。
1.思想上始終與黨中央保持高度一致,能夠認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,全心全意實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀。熱愛並忠誠於黨的教育事業,熱愛學生,師德高尚。善於學習,業務能力突出,勇於進取,大膽參入教改實驗,俱備新理念。是一名德才兼備的名師。
2.認真教學,潛心教研,注重提高自己的業務水平。教學工作在他的心目中永遠都是第一位的。雖然他的教學任務重,但他從未敢有絲毫的懈怠。不僅把課備透,還結合學生的實際選擇最佳的教學方法。他注重引導學生自主學習,注重心理教育,多年擔任畢業班教學工作,所任班級成績名列全市前茅。
3.以課題研究為依託,積極參加教育科研活動。參與山東省十五重點課題“信息技術與學科整合”的研究,憑藉過硬的理論和業務素質,精心參入,組織實踐,為課題的成功結題做出了極大的貢獻。
4.為學生的成長傾注了滿腔熱情做學生的知心朋友,做一個學生喜歡的班主任是我一生的追求,參加工作21年,對學生負責,幫助學生走好每一步,使他們健康成長。堅持激勵與制約並重,實施班級目標量化管理制度,所任班級班風正,學風濃,各項工作均走在前列。06、07年連續評這青島市先進班集體,受到師生的好評。

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