李武文

一、基本情況
李武文，男，生於1965年，漢族，本科學歷，中學高級職稱，姜山鎮中心中學數學教師，教齡21年，班主任工作8年。
二、主要工作業績
（一）主要榮譽：
1.1995年9月萊西市優秀教師
2.2000年9月評為萊西市德德先進個人
3.2004年9月評為青島市優秀教師
4.2008年10月青島市農村校園經濟先進個人
（二）主要論著：
1. 2005年6月論文《激洗“後方”的那片角落》獲山東省中國小教育科研優秀論文評選三等獎。
2. 2006年5月論文《我對數學創新能力培養的幾點認識》獲全國基礎教育科研成果一等獎。
3. 2008年4月論文《信息技術在國中數學教學中的作用》發表在《當代教育》（刊物）上。
（三）公開課、優質課獲獎、科研課題成果
2004年9月行萊西市級優質課評比一等獎
三、主要事跡
該同志21年如一日，工作在農村教育教學工作一線，勤勤懇懇，任榮任怨，工作出色，業績突出。
1.思想上始終與黨中央保持高度一致，能夠認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，全心全意實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀。熱愛並忠誠於黨的教育事業，熱愛學生，師德高尚。善於學習，業務能力突出，勇於進取，大膽參入教改實驗，俱備新理念。是一名德才兼備的名師。
2.認真教學，潛心教研，注重提高自己的業務水平。教學工作在他的心目中永遠都是第一位的。雖然他的教學任務重，但他從未敢有絲毫的懈怠。不僅把課備透，還結合學生的實際選擇最佳的教學方法。他注重引導學生自主學習，注重心理教育，多年擔任畢業班教學工作，所任班級成績名列全市前茅。
3.以課題研究為依託，積極參加教育科研活動。參與山東省十五重點課題“信息技術與學科整合”的研究，憑藉過硬的理論和業務素質，精心參入，組織實踐，為課題的成功結題做出了極大的貢獻。
4.為學生的成長傾注了滿腔熱情做學生的知心朋友，做一個學生喜歡的班主任是我一生的追求，參加工作21年，對學生負責，幫助學生走好每一步，使他們健康成長。堅持激勵與制約並重，實施班級目標量化管理制度，所任班級班風正，學風濃，各項工作均走在前列。06、07年連續評這青島市先進班集體，受到師生的好評。