個人簡介
主要研究方向:人口學,經濟社會學
科研論文
1. 或有債務與財政風險,《財政研究》,2001年第7期
2.論西部大開發中的財政扶持政策,標題索引《財政研究》,人大複印期刊《財政與稅務》 2000年第11期,2001年第3期
3.國有企業債務與財政風險 ,《經濟研究參考》,2001年第94期
4. 技術創新中的創業資本支持 ,《湖南師範大學社會科學學報》, 2001年第2期
5. 通貨緊縮的慣性效應及其對經濟的影響 ,《求索》, 2000年第5期
6. 國有企業融資決策科學化分析 ,《湘潭大學社會科學學報》, 2002年第4期
7. 論市場經濟秩序的倫理建構 ,《長沙鐵道學院學報(社會科學版)》 2002年第1期
8. 談建立企業家的激勵和約束系統,《金融時報》,2000年3月11日
9. 國有企業債務重組與資本市場,《學習導報》,1998年第5期
10. 國企巨額債務怎么還,《企業家天地》,1999年第9期
11. 可持續發展的障礙:公平與效率的矛盾,《湖南經濟管理幹部學院學報》,2000年第2期
12. 論對國企經營者的激勵和約束,《湖南經濟管理幹部學院學報》,2000年第4期
13. 城市化過程中的社會經濟協調發展,《湖南社會科學》, 2002年第4期 核心期刊
14. 通貨緊縮的慣性效應及其治理,《湖南行政學院學報》,2000年第6期
15. 財政扶持:西部開發的增長極,《湖南經濟報》, 2001年6月4日
16. 國有企業黨組織地位、作用問題研究 ,《馬克思主義理論課教學疑點難點研究》, 中南工業大學出版社 1998年12月
17. 社會主義市場經濟應注重培育信用經濟 《湖南新時期社會科學優秀成果薈萃》, 湖南人民出版社, 1999年9月
18. 論國有資產管理的委託——代理問題, 《工業工程》, 2000年第2期
19. 案例教學法在鄧小平理論教學中的運用, 《中國高教研究》, 2002年第7期
20. 《鄧小平理論概論》課程應實施開放式教學,《鐵路教育研究》 1999年第4期
21. 鄧小平理論課程的案例教學法研究,《鐵路教育研究》,2000年第3~4期
22. 提高考研政治成績的對策,《鐵路教育研究》,1998年第3期
23. 或有債務與財政風險,人大複印資料《財政與稅務》,2002年第1期
24. 國有企業債務與財政風險,人大複印資料《社會主義經濟理論與實踐》 2002年第3期
25. 技術創新中的創業資本支持,人大複印資料《金融與保險》 2001年第11期
26. 論市場經濟秩序的倫理建構,人大複印資料《倫理學》, 2002年第6期
著作、參編的教材
1、鄧小平理論教學實例評析,教參,中南工業大學出版社 2000.2 主編
2、縣鄉管理新視野,著作,中國言實出版社,2001.2 第二
3、當代西方經濟思潮,著作,中國鐵道出版社,1999.2, 第二
4、當今中國社會問題研究,著作, 中南工業大學出版社 2000.2 ,參編
主持、參與的科研項目
1. 科技產業化與湖南企業的市場創新, 2001~2002 省社科聯
2. 國有企業投融資決策科學化研究, 2000年 ,中國企業聯合會
3. 社會主義市場經濟與湖南村鎮文化建設, 1999~2000年 省社科聯
4. 社會學專業研究生教材建設, 2001~2002 年 省教委
5. 鄧小平理論概論教學法研究與實踐 ,1998~1999 , 長沙鐵道學院
6. 區域經濟與社會協調發展, 2000 ,長沙鐵道學院
7. “經濟社會學”教學內容改革與實踐基地建設的有機結合,2002~2003年,中南大學
8. 交通中的社會與社會中的交通, 2000年 ,長沙鐵道學院。
9. 社會學專業課程體系與教學方法改革研究與實踐, 2002~2003年, 中南大學
獲獎情況
1、湖南省高校政治思想教育研究二等獎
2、湖南省優秀社科成果四等獎
3、中國企業聯合會調研報告三等獎
4、中南大學教學質量優秀獎
5、中南大學教學成果二等獎
6、長沙鐵道學院本科教學評價二等獎
7、湖南省優秀馬克思主義理論課教師
山西省美術家協會秘書長
人物簡介
李桂平,1970年生,本科學歷,先後畢業於山西省藝術職業學院美術系、太原師範學院美術系、北京現代工筆畫院第二屆高研班,現任山西省美術家協會秘書長、中國美術家協會理事、中國工筆畫學會理事、山西省花鳥畫藝委員會副會長、山西省工筆畫協會副主席、山西省第九屆青聯委員。
其作品曾參加全國中國畫大展,全國首屆清明節美術、書法、攝影大展,“燭光筆華”全國美協駐會幹部作品展,“獻給母親的歌”——中國女美術家提名邀請展,“中國夢大美臨”——百名畫家畫汾河美術作品展。其作品獲山西省第十三屆、十四屆、十五屆美術作品展二等獎,在“水墨聚焦”——中國美術家走進巴林美術作品展等全國性大展中多次獲獎。其作品曾被省、市報刊、雜誌刊登,入編全國及省內外 20多冊畫集。
作品賞析
情欣賞: