李桂元[衡山二中校長]

李桂元[衡山二中校長]

李桂元,1978年考入湖南大學物理系進行本科學習。畢業後,他義無返顧地回到了母校——湖南省衡山二中。1985年,他獲得“‘全國中學生物理競賽’優秀輔導員”稱號,1986年,他被評為湖南省“希望杯”賽“優秀輔導員”。1987年,他在學術專業刊物《湖南中學物理》上發表了《關於裝砂漏斗擺動過程中周期變化的問題討論》的論文。1996年,在他獲得衡陽市“優秀青年教師”的稱號時,他出任了衡山二中的校長,從學科帶頭人變成了學校帶頭人。

基本信息

簡介

李桂元[衡山二中校長] 李桂元[衡山二中校長]

作為一名教師,李桂元銳意改革,是學校教學的中堅力量。他年年教畢業班,所任教的班級學生的物理會考、高考成績年年在全市同類學校中名列前茅,許多學生因他的教學得當而在物理學科的學習上出類拔萃。
作為一位校長,李桂元重才重教,率領教師齊力繪藍圖。上任10餘年間,他引領衡山二中這所曾經暮氣沉沉的百年老校重新煥發生機和活力,驕傲地實現了由薄弱高中向市重點中學的跨越!如今,高考升學一年一個新台階,學校成了無數學子嚮往的“天堂”。

教學

李桂元是個弄潮兒,他嚴謹治學,勇於改革,善於創新。他多次上縣、市級教改教研示範課,參加縣、市級的教學比武,多次獲得表彰。作為物理教師,他備課精細:備學生,備教材,備學法。他設計的教案、學案,是學校老師模仿、學習的典範;他授課精闢:語言精練,生動風趣,注重切合學生的知識水平和生活實踐。每一堂課他教得應手自如,學生學得輕鬆活潑。

科研

李桂元不僅表現出了深厚的專業功底,而且表現了良好的理論修養。更難能可貴的是他能依據現代教學理論,結合工作實踐,不斷鑽研,不斷總結,形成了自己獨特的教學風格。
2001年,38歲的他又參加了湖南師大教育管理研究生班的學習,他說:“書到用時方恨少,從事教育事業必須堅持終身學習。”三年後,他順利完成研究生課程的學習。在自我教育的路上,他一直追求不懈。

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