內容介紹
《李方明素描肖像教法》主要內容：21世紀，中國的藝術教育正處於從觀念到實踐的變革，新的教學理念仍在探索之中，形成了多元並存互補的藝術環境和教學氛圍。與此同時，素描的審美範疇已不再停留於傳統意義。畫家以新的視覺來體驗事物形態的本質，探索新的語言形式與新的審美空間。隨著現代人文科學的發展，人們對事物的形態有了更加廣泛、深刻的認識，使素描的形式得到了擴展與延伸，變得更加豐富。由此，人們不僅認識到素描對繪畫基礎、創作的重要性，同時對素描本身的藝術價值和精神內涵更加關注，這就是我們常說的如何通過素描來看世界。素描人物寫生課程是繪畫造型藝術與美術教育中的重要環節，也是國內各大美術院校基礎訓練中的課題之，對培養學生正確的觀察方式、表現方式和審美意識有著關鍵的意義。素描人物寫生的過程是一種對知識感受理解的體驗過程。如何通過素描去表現對象，則需要畫家對客體審美有所認識，有所感受，並以個人的素描語言加以表現，傳達著畫家對藝術本質的訴求。素描語言對藝術家來說是富有情感的、個人化的。視覺里的知識都應服從個人的感受，這樣的素描語言才是獨特的、鮮明的。誠然，素描也在關照著自然、表現著對象和抒發著藝術家的情懷。隨著時空的推移和變遷，人們對素描的理念也會得到改變和拓展，而素描藝術語言將會成為藝術家們永遠關注和求索的課題。
