人物簡介
1962年華中師範大學中文系畢業，從事中師和高中語文教學和教研37年。注重現代教育思想、教育理論的學習和探討，堅持教學改革和實驗，在開展學習科學指導實驗研究，建立課堂主體發展的教學模式，培養學生創造思維方面，取得了顯著成績。教學力求實中有活，活中求實課要講活學生要教活。曉理、動情、激趣、授法自成一格，深受學生喜愛，同行讚許，專家好評，教學成績優秀。
人物成就
主編《高中語文自讀津梁》第四分冊、參編《中學生閱讀指導》、《這是一道風景線》、合編《三峽通要》（任該著副主編）等論著四本，均由國家出版社出版。在省級以上刊物發表教學論文20餘篇，其中《發展創造性思維，培養跨世紀人才》、《“多角度立意”作文教學紀實》．《“鄒忌諷齊王納諫”學案設計》、《五位母親的愛和恨》等4篇論文獲全國語文教學論文競賽一等獎。由省級語文報專訪報導一次登省級教育刊物封面照兩次。
人物榮譽
長期領導教研組、教科室開展教學研究，成績顯著，連獲8次“先進教研組室”稱號，本人以其出色的工作實績，16次評為優秀教師。1986年評為中學高級教師1989年評為中學特級教師，1990年1月選為湖北省“中語會”理事，宜昌市“中語會”常務理事。
1990年9月，出席全國中學語文教學研究會，並作大會發言。
1990年10月，入編遼寧省編輯的《中國當代教育名人辭典》，199年入編國家教委編輯的《中國特級教師名錄》。
1996年南下廣州，1998年7月，被聘為“全國語文教學本體改革研究中心理事，1998年8月，被聘為“香港國際教育交流中心高級會員”。
