簡介
教學的經歷、經驗
二十二年中學教學生涯,辛勤耕耘,積累了較為豐富的教育教學經驗。為師之道乃為人之道,身傳言教是為師第一要旨。用心育人、用情感人、以行帶人,嚴師才能嚴而不厲,才能構建師生誼 、朋友情。教學作風嚴謹,善於掌握課堂教學節奏,注重教學過程的流暢與起伏。學生參與乃教學第一要則,是教學藝術的首要體現。恢復高考後任教幾屆高中畢業班,均取得較突出的成績。擔任教研員16年,主要從事教研、教改以及師資培訓工作。先後舉辦多期英語短期師資培訓班、崗位培訓班和骨幹教師培訓班,培訓教師上千名。對各中學高、國中學生作講座數十場,五次參加省普教室組織的中考命題。於1993-1996年,在全區八所重點中學主持開展了“高中英語‘課型、教材、教法’全方位教改實驗”。於1999-2002年主持開展了國家基礎教育實驗中心重點課題,全國基礎教育外語教學研究資助金1999-2002年主持開展了國家基礎教育實驗中心重點課題、全國基礎教育外語教學實驗,取得圓滿成功。編著、編寫有“高中英語學習法”全十餘冊,撰寫論文30餘篇,省級以上獲獎論文6篇。
主要論文
撰寫的主要論文有:《主動閱讀—自主發展》、《探討學科素質教育內涵,提高高中英語教學質量》、《高中英語閱讀與閱讀能力的培養》、《閱讀障礙:成因與對策》、《學會閱讀》、《高中英語‘主動閱讀—自主發展’研究的理論與實踐》以及《高中英語‘主動閱讀——自主發展’研究實驗報告》等。
獲得榮譽
1997年8月獲國際優秀論文獎。
1995年12月獲江蘇省衛生廳、省中醫管理局頒發的“江蘇省名中西醫結合專家”榮譽稱號,“針刺對中風血漿過氧化脂質及6KP、TXB2、6KP/TXB2相關研究”及“針刺阻抑白內障形成和GSH研究”分別獲1999年及2002年南京市政府頒發的南京市自然科學優秀論文三等獎。
2003年“針刺白內障機制研究課題”獲江蘇省政府科技進步三等獎。
2004年老年痴呆課題,獲南京市政府科技進步三等獎。工作近30餘年來,先後在省級以上刊物發表論著、論文136餘篇,國外發表論文16篇,獲省市科委及學會等優秀獎26篇,110篇學術論文被國內外作者引用,並多次應邀參加出席世界性、國際性及國內重要學術會議發言交流。曾多次赴香港、泰國、澳洲等地講學和醫療工作,先後出訪過美國、德國、香港、泰國、澳洲等國和地區。目前正在專攻中西醫結合、針灸對康復中風后遺症、老年性痴呆、老年早期白內障防治及國家自然科學基金、973等項目的老年病臨床機理中標課題研究。
2005.10.主編的國家級規劃教材《實驗針灸學》獲中華人民共和國衛生部優秀教材三等獎。