就職於GOOGLE之前,李開復是美國微軟公司的部門經理,就職於GOOGLE後,他舉家遷回中國,可是在美
國出生的女兒們卻不太適應中國的教育方式。大女兒李德寧因為不熟悉環境而不敢在課堂上舉手發言。李開復發現這個問題後,就給她講自己在比爾·蓋茨面前發言的例子,鼓勵她在課堂上積極發言,無論對錯,只要努力了,就是成功。他還和大女兒一起制定了一個可衡量的目標:每天舉一次手,回答一個問題,無論對錯,堅持一個月就有獎勵。一個月後,大女兒在父親的鼓勵下,實現了第一個目標,李開復就和她一起又制定了第二個目標……就這樣,隨著一個個目標的實現,一年後,李德寧在課堂上終於有了足夠的自信,無論老師問什麼,她都敢於表達自己的想法了。後來大女兒喜歡上了寫愛情小說和詩歌,李開復不僅幫她修改、還尋找途徑幫她出版。大女兒李德寧六七歲時,喜歡在網路上和陌生人說話,小孩子哪裡知道網路世界的複雜。李開復規定她不許在網路上和陌生人說話,如果違規,兩天不準用電腦。規定製訂後,李開復總覺得不妥,孩子如果真的違背了規矩,無論受到怎樣的懲罰,對她的自尊都將是一種打擊。也許孩子是抱著僥倖心理,認為這件事只要不被捉到就可以做;也許孩子並不贊成父母訂的規矩,心生叛逆。那么不管孩子違規後有沒有被父母發現,對她的內心來講,都是一次不健康的經歷。所以,李開復認為,最好讓孩子沒有犯錯的機會,而不是讓她在犯錯後被發現受懲罰。為此,李開復把電腦搬到了廚房、餐廳和客廳的交匯處,每天,他和太太總會在這三個地方之間往返。他們不是有意監視女兒上網,為的是給女兒創造一個不需要處罰的環境。