人物簡介
李彥軍,男,漢族,中共黨員,中學高級教師,聊城大學教育碩士生導師。1965年6月生人,1984年7月畢業於山東師範大學數學系,獲理學學士學位,2001年北京師範大學研究生院教育管理專業結業。
人物簡歷
1984年7月—1998年9月 臨清一中任教。歷任臨清一中數學教師、團委副書記、黨支部副書記、副校長。
1998年9月—2001年10月 任臨清市教育局教研室主任。
2001年10月—2006年3月 任臨清市第二中學校長、黨支部書記。
2006年3月—2009年8月 任臨清市教育局副局長、副書記,兼教科研中心主任。(2006年7月—2008年7月兼任臨清市教育培訓學校校長)
2009年8月—2018年9月 任臨清一中校長、黨支部書記
2018年9月,李彥軍同志不再聘任為臨清市第一中學校長職務 。
個人業績
在臨清一中任教14年,先後9年送高三畢業班,教學成績均獲校一、二等獎;指導學生參加全國數學奧林匹克數學競賽,3人次獲得全國二等獎,均被山東大學免試錄取,1992年、1996年兩次被山東省數學會授予“數學奧林匹克優秀輔導員”稱號。在省級刊物上發表教學論文30餘篇。期間被評為“臨清市第二屆十大傑出青年”、“山東省新長征突擊手”。
任教育局教研室主任期間,狠抓教學常規管理,深化教學改革,教學質量連年攀升。1999年10月,聊城市首次國中教學工作現場會在我市召開。
任臨清二中校長期間,大膽改革學校管理體制,引入競爭機制,完善管理制度。同時,加大投入,改善學校辦學條件。2004年5月,臨清二中順利通過了省級規範化學校驗收。狠抓教師隊伍建設,提高師資水平,倡導“學案導學”,教學成績迅速提高,本科一次上線人數由2001年的121人,增長至2006年的720人,多次在聊城市高中教學工作會議上作典型發言。特別是運用多元智慧型理論指導藝體教育,取得了顯著效果。學校連年榮獲“臨清市教書育人重大貢獻單位”、“高考功勳學校”等榮譽稱號。
任教育局副局長、副書記期間,兼任教科研中心主任,大力倡導素質教育,積極探索素質教育背景下提高教學質量的新途徑。臨清市實施素質教育的做法,如中小學生科技創新基地建設、中小學生讀書活動、京劇進校園、智力運動會、校園集體舞、鼓號隊建設等,受到省市領導的好評,並多次在我市召開現場會推廣經驗。在全市大力推行精細化管理,全市中國小管理水平不斷提高,教學質量連年提高。2008年10月,聊城市高中教學改革現場會在臨清召開,教科研中心先後被評為“山東省優秀教研室”、“山東省素質教育先進單位”。
個人論著
《中國當代教學流派》(山東教育出版社出版,被教育部指定為“全國中國小教師繼續教育教材”)
《多元化教學模式》(山東教育出版社出版)
《導學論》(山東教育出版社出版)
《中學數學思維方法》(海洋大學出版社出版)
參與課題
主持的科研課題“中國當代教學流派研究”獲山東省教育科研優秀成果一等獎。
社會兼職
全國學習科學研究會嘗試學習理論研究會副理事長
聊城市數學會副會長
聊城大學教育碩士生導師
臨清市楹聯協會副會長
個人榮譽
臨清市勞動模範
臨清市有突出貢獻的中青年專家
聊城市優秀教育工作者
聊城市拔尖人才
山東省優秀教育工作者
任免信息
2018年9月,李彥軍同志不再聘任為臨清市第一中學校長職務 。