主要榮譽
1．1989年09月評為青島市優秀教師
2．1990年09月評為膠州市優秀班主任
3．2002年09月評為膠州市中國小德育先進工作者
4．2004年07月評為全國中語會"創新寫作教學"課題研究優秀實驗教師
5．2006年10月選為全國中語會創新寫作教學觀摩研討會優秀論文、課堂教學評審組評審
主要事跡
該同志從事教學工作三十五年，在此期間，一貫堅持身教重於言教的原則，無微不至地關懷學生的成長，注重學生能力的培養和學生素質的提高，注重做學生的思想工作，即教書又育人，獲得學生和家長的好評。先後被評為青島市優秀教師、膠州市優秀班主任、膠州市高中畢業班先進工作者、膠州市先進德育工作者、全國中語會"十五"重點科研課題先進實驗教師，全國中語會教學成果展示指導一等獎，青島市優質課比賽一等獎。
在教學工作中，一直堅持走教改之路。鑒於高中語文教學的現狀，充分認識到語文教學必須革新，因循守舊，抱著傳統的教學方法不放，是不適應新時代形勢發展要求的。新時期的語文教學必須充分調動學生的積極性，廣泛培養學生的學習興趣，全面提高學生的語文素質，注重能力的培養，教師真正起到導引的作用，讓學生成為語文課堂的主人。為此，在個人的教學過程中，不斷進行大膽的改革實驗，並取得良好效果，受到學生歡迎。結合個人教學實踐撰寫的論文《寫作課堂，貴在出新》獲全國中語會教育科研成果一等獎，《從培養學生能力出發》獲全國課程導學與思維訓練研究成果二等獎。
從2003年，學校申報了全國中語會"十五"重點科研課題"創新寫作教學研究與實驗"，由我擔任課題組長，進行課題的研究與實驗。該同志指導的教師講課錄像有三人獲全國一等獎，二人獲全國二等獎。所指導的青年教師劉希蓮參加了2004年7月舉行的全國中語會教學成果展示課堂大賽，榮獲一等獎；該同志也獲全國課堂大賽一等指導獎。組織全校學生參加了全國"創新寫作杯"徵文大賽，有58人獲一等獎，99人獲二等獎，127人獲三等獎。科研成果《中學語文寫作教學案例》獲全國科研成果一等獎，科研成果專著《走進創新寫作》（山東電子音像出版社），被中語會評為全國十大科研成果之一。學校被評為全國先進實驗學校，該同志也被評為全國科研課題研究先進實驗教師。
主要論著
1．1995年12月論文《用調查法交調查報告》發表在《中學語文教學》上
2．1997年08月論文《從培養學生能力出發》獲全國中國小課程導學研究會論文評選二等獎
3．2004年07月論文《寫出事件的波瀾》獲全國中語會"創新寫作教學"論文評選一等獎
4．2004年07月論文《寫作課堂貴在出新》獲全國中語會"創新寫作教學"論文評選一等獎
5．2004年07月專著《走進創新寫作》由山東電子音像出版社出版並獲全國中語會科研成果評選一等獎·全國中語會全國十大科研成果之一
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1．1995年12月舉行青島市優質課比賽評比一等獎
2．2004年07月獲全國中語會課題成果展示觀摩教學指導教師一等獎
3．2004年07月《創新寫作教學研究與實驗》課題通過國家級驗收
