李天鷹

李天鷹

李天鷹,女,1955年12月出生,東北師範大學教育科學學院教育管理系教授,博士研究生導師。

基本信息

個人履歷

李天鷹 教授(博士生導師) 李天鷹 教授(博士生導師)

1979年—1983年在東北師大教育系學習

1985年—1986年在東北師大教育基本理論助教班學習

1990年—1991年在中國赴日本國留學生預備學校學習

1997年—1998年在日本東北大學作訪問學者

2004年—2005年在日本筑波大學作訪問學者

1983年—1990年在教育部東北教育管理幹部培訓中心任助教、講師

1990年至今在東北師大教育科學學院任講師、副教授、教授

開設課程

管理學基礎 學校管理學 教師學與教學論 教育研究方法 社區教育管理 教育管理前沿問題 教育管理文獻導讀 教育管理理論與方法 高等教育管理 比較教育管理等

研究方向

學校管理 教師教育 比較教育管理

承擔課題

“吉林省社區教育現狀及發展策略研究”吉林省社會科學基金項目 2008、5 (主持)

“中國小教師管理創新研究”吉林省教育科學“十一五”規劃重點項目2006、7(主持)

《國小班主任工作》東北師範大學網路課程建設項目2006、4(主持)

“吉林省農村中國小教師隊伍建設研究”吉林省社會科學基金項目 2004、5 (主持)

“中國農村國中輟學問題研究“ 教育部人文社會科學研究重點項目 2002年立項 第一參加者

“提高中國小教師教育科研素質的對策研究” 吉林省教育科學“十五”規劃重點課題 2001、11 (主持)

“高師公共教育類課程教學方法、手段及考核方式的研究與實踐” 吉林省高等教育教學研究課題 2001、6 (主持)

“普通中學教師管理狀況的調查與研究” 國家基礎教育實驗中心教育理論與實踐專項研究課題 2000、11 (主持)

“高師公共課教育學教學模式的研究” 國家教委師範教育司 1997、8 (主持)

“跨世紀人才培養和提高高等教育教學質量的研究” 吉林省教育科學規劃課題1996、10 (主持)

學術論文

關於名校建分校現象的思考《吉林教育》2009.11

完善農村社區教育體系 緩解留守兒童教育危機《東北師大學報》2009.4

日本教職研究生院制度的創設及啟示《中國小教師培訓》2009.3

普通高中學生社會參與機制的構建《教育探索》2009.2

提高中國小教師培訓者素質的策略《學術理論與實踐新探》瀋陽出版社2009.2

柔性管理及其在教師管理中的運用《高等教育研究》2008.1

日本中國小開放式學校經營制度及啟示《教學與管理》2007.11

日本中學生的職業體驗教育《外國中國小教育》2007.7

科研興校:校長該怎樣做 《中國小教育與管理》2007.2

日本“學校領導者教育”的探索與實踐《外國教育研究》2006、10

現代教師組織的知識管理《現代教育科學》2006、3

吉林省區域性教師輪換制度的構建《吉林省教育學院學報》2005、3

英美法德日諸國的學校內部管理體制改革《外國教育研究》2004、12

日本英語教育改革的行動計畫《外國教育研究》2003、11

論教師組織設計的新視角 《東北師大學報》 2003、5

提高中國小教師培訓實效性探析 《中國小教師培訓》 2003、9

激勵方法在學校管理中的運用 《黑龍江教育》 2003、5

改革師資培訓方式:開展研究性學習 《中國小教師培訓》 2002、9

構建學習型教師組織 《教學與管理》 2002、2 (人大 《中國小學校管理》 2002、3轉載)

日本中國小的信息教育 《外國教育研究》 2001、5

國外大學入學制度與特殊政策 外國教育研究 2001、2(人大 《高等教育》 2001、7轉載)

日本積極推進在職教師的碩士課程教育 《中國小教師培訓》 2000、7

日本《學習指導要領》修訂的基本精神 《外國中國小教育》 2000、3

高師教育類課程改革之構想 《課程教材教法》 2000、5

我國教師聘任制度的現狀及改革策略 《吉林教育科學》 2000、5

強化實踐教學 培養從教能力 《教學研究》 2000、1

新時期對教師素質的新要求 《中國小教師培訓》 1999、12

日本教師培養的課程改革 《外國教育研究》 1999、6

日本未來教師素質及其培養 《吉林教育科學》 1999、8

日本教師教育發展的新對策 《中國小教師培訓》 1999、7

學校管理工作中心理方法的套用 《吉林教育科學》 1997、8(人大 《中國小管理》1997、5轉載)

信息加工觀點和信息加工系統 《東北師大學報》1996、4

高師學生幽默感自卑感樂群性與情緒穩定性的研究 《高等師範教育研究》1994、6

關於高師院校加強教師職業教育的構想《吉林教育科學》1994、10

在教管專業開設管理學基礎課的實踐與探索《教學研究》1994

溝通----學校管理中不可忽視的一環《現代中國小教育》1994

應區別對待活潑好動兒童與過動兒童《現代中國小教育》1994

當代無意識研究中對中國小教育的幾點啟示《吉林教育科學》1994

論道德結構及其發展的階段性,《東北師大學報》1994

關於高師公共教育學課程改革的思考《教學研究》1993

談中國小教師教育科研能力的培養《中國小教師培訓》1993

美國教育管理思想發展與現狀《外國教育研究》1993

國小獨生子女消費特點及引導《現代中國小教育》1990

寓教於遊戲之中《現代中國小教育》1989

教育管理幹部培訓的課程設定《河北成人教育》1989

大學生心理需要特點及影響因素的研究《東北師大學報》1988

大學教學應重視學生自學能力的培養《東北師大學報》1988

出版專著

《小學生創造意識與創造能力的培養》主編 東北師大出版社2004、12

《農村國中學生輟學問題研究》副主編 東北師大出版社 2003、12

《教育管理學》參編 哈爾濱工程大學出版社 2001、2

《教師學與教學論》參編 東北師大出版社 2001、2

《小學生創造意識與創造能力的培養》主編 東北師大出版社2000、9

《1999年全國成人高校專起本招生(師範類)考試評析》參著 中央電大出版社 1999、10

《教育管理類專業考試參考書》參編 中央電大出版社 1999、6

《教育管理類專業考試大綱》參編 中央電大出版社 1999、7

《教育管理類專業考試參考書》參編 中央電大出版社 1996、7

《中學生活動課》參編長春出版社 1995、6

《教育學》主編 東北師大出版社 1995、9

《日本國教育及文化法規要覽》吉林教育出版社1994

《家教難點與誤區》東北師大出版社1994

《學生心理健康問答》東北師大出版社1994

《國小家長學校教材》東北師大出版社1992

《人類百科大事通覽》吉林人民出版社1990

獲獎情況

2007年獲吉林省社科聯第二次社會科學優秀成果獎

2006年獲吉林省第五屆教育科學優秀成果論文類二等獎

2004年獲吉林省社科聯首次社會科學優秀成果獎

2004年獲吉林省第六次社會科學優秀成果論文類三等獎

2002年獲首屆長春市社會科學優秀成果獎論文類三等獎

2001年獲吉林省第三界教育科學優秀成果論文類三等獎

1995年獲吉林省高教學會第四界優秀成果論文類二等獎

1995年獲校優秀教學獎

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