獲獎情況
曾獲省市兩級作文大賽“優秀輔導員”稱號；所任班主任的96級9班被評為市級“優秀班集體”；論文《河海恣肆，汪洋更廣》獲電教成果二等獎；論文《興趣·能力·創新》獲《中國現代教育論壇》全國一等獎；論文《賓主有別，效果為先》獲《讀寫月報》首屆語文教育論文徵文三等獎；論文《學以致用，效率優先》獲綿陽市優秀電教科研成果一等獎；省教育廳“四川省優秀電教科研成果”二等獎；電子作品《雕蟲齋》獲市教師電子作品製作賽一等獎；論文《校園網開放式資源建設與運用》獲市二等獎，省三等獎；論文《建設開放式研究網站，建立協作學習模式》獲中央電教館課題研究三等獎；承擔中央電教館課題的子課題“專題學習網站建設與套用研究”，網站獲全國三等獎；被綿陽市教委評為“現代教育技術先進個人”。
承擔中央電教館“專題學習網站建設與套用研究”課題的子課題和省級課題“校園網資源管理與套用”的主研任務，均順利結題，其中省級課題獲省教科所一等獎。
發表論著
多篇論文在《中國現代教育論壇》、《江西師範大學學報》、《四川信息技術教育》等刊物上發表。 是《高考語文閱讀·鑑賞·寫作能力大提升》的主要編寫者,並負責《高三語文一輪跟蹤追擊系列練習》的文言文部分。還主編《最佳化設計·語文》(四川版).
