中國教育學會中學語文教學專業委員會語文教育本體改革研究中心研究員。撰寫《"速"字解》等十幾篇論文發表在《浙師大學報》、《中學語文》等刊物上。1990年獲全國園丁獎。1988-1995年多次被評為縣優秀教師或縣優秀班主任。1990年獲寧波市王寬誠育才獎。1992年大型論文《名詞活用作意謂性動詞質疑》獲寧波市教育學會優秀科研成果獎，1993年又獲寧波市社會科學優秀成果獎。該文雄辯地揭示了七十年來各大家所謂的"名詞活用作意謂性動詞"的定義與其例句都是一對異類配偶；歸納了這類名詞活用的特點是兼表主語對有關人事的態度方式和動作行為，應定名為"態度動詞"。
並進而論述了這一歸類的意義：為某些大家把對待方式誤解作使動用法的差錯找到了原因；解決了不少專家對某些詞究屬使動還是意動的長期的無謂爭論；使各大家一直認為無語法可循的千年難句"君君，臣臣，父父，子子"和"君不君，臣不臣，父不父，子不子"找到了正確的譯文。該文獲得了杭州大學博士研究生導師郭在貽等教授"大著出新見，有獨到之處"的好評。精要業績被載入《中國專家大辭典》、《中國專家人名辭典》、《中華人物大辭典》、《世界優秀人才大典》和《二十世紀成功人士大典》等。
