朱明英[亳州三中教師]

朱明英[亳州三中教師]
朱明英[亳州三中教師]
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朱明英 女,1945年生,安徽亳州人。中學高級教師。她執教語文30年,堅持素質教育,教書育人,轉變差生,取得顯著成效。

基本信息

人物生平

亳州三中是一所普通完中,又是一所特色學校,每年招一屆體育班,先後往高一級體校輸送大批人才。學校年年都把體育班的語文教學交給她,體育班的學生文化課基礎差,心理脆弱,自卑感嚴重,學習上自暴自棄,破罐破摔。她愛生如子,用自己的愛心、誠心公平對待他們,尊重學生人格,取得學生信任,煥發求知慾望。她善於發現差生長處,對其進行成功教育,發現閃光點,讓學生把光閃出來,從而獲得成功,使學生各顯其能,各得其宜。學生作文,她採取高分獎勵制度,學生一發而不可收,寫作欲望噴薄而出,各類語文競賽連連獲獎。她全身心地投人為差生補課、輔導、吃小灶,早晨提前到校,晚上又下班輔導,長期的補缺補差,學生不差了,體育班與同年級普通班統考,語文平均70. 8分,趕上了普通班,比同班英語平均成績高出25.8分。在轉變差生中,她堅持以教研促教學,精心設計導語,用五彩紛呈的導人法把學生引進語文百花園。

榮譽

論文《導人新課的藝術美》獲全國中語會二等獎,收入《當代先進的教育教學方法的研究與實踐》,公開出版發行。她利用體育班學生爭強好勝的特點,教學中創設情境,引導學生競爭,在全校性的詩歌朗讀大賽、演講大賽中,有四人次獲得二等獎和一等獎。讀寫結合、以讀促寫又是她作文教學的一大特色,範文的內容教學使學生學會了做人;寫法教學,使學生學會模仿,再學會創造,學生自動習作,一學期近二十篇大小作文,其樂無窮。近幾年,她的學生參加作文比賽獲校級二等獎三人、一等獎三人,市級二等獎二人、一等獎二人,全國三等獎三人、二等獎一人,她榮獲全國育才獎。論文《讀寫結合,相得益彰——〈人民英雄永垂不朽〉教學示列》獲全國“紅燭輝煌”叢書二等獎並收進《教改教研新成果》一書公開出版。市教委授予她優秀教研教師稱號。

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