朱振林

朱振林

朱振林,1972年6月生,黑龍江省雞西人,哲學博士,副研究員,碩士生導師,教育學在站博士後。中國高教學會教育管理研究會理事,黑龍江省高教學會副秘書長,黑龍江省套用心理學會常務理事。從事高等教育研究,對高校、政府與社會關係,高校辦學定位與發展戰略,大學精神等進行過較系統研究,在《光明日報》《中國大學教學》等上發表論文20餘篇;出版著作3部;主持省社科基金項目、教育科學規劃項目等6項;主持、參與獲黑龍江省社科獎、省教育教學成果獎8項;參與《黑龍江省教育事業中長期發展規劃綱要》和《黑龍江省教育事業十二五發展規劃》編制工作,參與兩輪黑龍江省高校辦學定位論證工作(2005,2010)。

基本信息

人物簡介

朱振林,1972年6月生,黑龍江省雞西人,哲學博士,副研究員,碩士生導師,教育學在站博士後。中國高教學會教育管理研究會理事,黑龍江省高教學會副秘書長,黑龍江省套用心理學會常務理事。從事高等教育研究,對高校、政府與社會關係,高校辦學定位與發展戰略,大學精神等進行過較系統研究,在《光明日報》《中國大學教學》等上發表論文20餘篇;出版著作3部;主持省社科基金項目、教育科學規劃項目等6項;主持、參與獲黑龍江省社科獎、省教育教學成果獎8項;參與《黑龍江省教育事業中長期發展規劃綱要》和《黑龍江省教育事業十二五發展規劃》編制工作,參與兩輪黑龍江省高校辦學定位論證工作(2005,2010)。

學術成果

著作

朱振林朱振林

1.論辯證法的實踐基礎及當代走向,黑龍江大學出版社,2009年,專著。

2.和諧文化與社會主義核心價值體系構建,黑龍江人民出版社,2007年,編著(第一作者)。

3.管理學與市場行銷管理.哈爾濱出版社,2001年,編著(第五作者)。

論文

1.國際化背景下的大學新使命.中國教育報,2010-1-27(6).

2.大學應引入文化管理理念.光明日報,2010-10-13(11).

3.大學精神與大學歷史傳統.黑龍江高教研究,2009(11).

4.高等學校辦學定位探析.光明日報,2005-4-12.新華文摘論點摘編,2005.12.

5.鍛造大學精神是大學文化建設的基本任務,黑龍江高教研究,2007(2).

6.文化領導權與知識分子的使命.學術交流,2007(2).

7.和諧文化建設:文化的創新與整合.理論探索,2008(3).

8.個性成長與全面發展.學術交流,2007(12).

9.高等學校內部權力系統與決策體制的構建.繼續教育研究,2010(1).

10.阿多爾諾與後現代主義的理論關聯.北方論叢,2007(1).

11.論大學辦學經費多元化戰略選擇.黑龍江高教研究,2005(4).

12.探索新形勢下地方院校師資隊伍建設的有效途徑.黑龍江高教研究,2003(3).

13.地方高校教育教學創新的實踐探索.中國大學教學,2003(12).

14.適應時代發展,加強高等教育自身規律研究論要.黑龍江高教研究,2001(4).

15.當前德育和思想政治工作中存在的問題及其對策.學術交流,2001(5).

16.民辦高校:異軍突起的力量.黑龍江高教研究,2000(5).

17.面向21世紀的地方綜合性大學發展戰略思考.黑龍江高教研究,1997(3).

18.面向21世紀高等學校人才培養必須注重全面素質教育.遼寧高等教育研究,1996(6).

科研立項

主持科研項目

1. 黑龍江省高等教育生態系統狀況研究(黑教高〔2010〕125號),

黑龍江省教育廳新世紀教改工程,主持,在研。

2. 大學精神研究,黑龍江省教育廳人文社科面上項目(11552193),主持,在研。

3.社會主義和諧文化建設的意義和價值(06D107),黑龍江省哲學社會科學基金專項項目,已結題。

4.探索馬克思主義辯證法的當代走向(10544018),黑龍江省教育廳人文社科指導項目,已結題。

5.地方

綜合性大學發展狀態評價的理論與實踐(GJY03015),黑龍江省教育規劃十五滾動一般課題,已結題(JG267)。

參與科研項目

1.第四,王季愚教育思想研究,黑龍江省教育廳人文社科面上項目,在研。

2.第二,

黑龍江省教育廳2008年度教改項目:大學精神凝練與培育研究(黑教高函〔2008〕8號),已結題(2008852)。

3.第二,黑龍江省教育廳2008年度教改項目:大眾化高等教育時期提高地方高校本科教學質量的主要途徑研究(黑教高函〔2008〕8號),已結題(2008862)。

4.第三,黑龍江省教育廳2008年度教改項目:黑龍江大學自主評估(校本評估)的理論與實踐研究(黑教高函〔2008〕8號),已結題(2008844)。

5.第二,黑龍江省教育科學“十一五”規劃課題(重點),“公權力”的合法性研究(HZG183),已結題。

6.第四,黑龍江省教育科學“十一五”規劃課題(重點),高等學校分類與定位研究(HZG181),已結題。

7.第三,黑龍江省新世紀高等學校教學改革工程,

綜合性大學辦學特色比較研究(05AB02),已結題。

8.第三,黑龍江省教育規劃十五滾動重點課題:地方綜合性大學跨越式發展戰略研究與實踐(GZJ03019),已結題。

9.第四,黑龍江省教育規劃十五滾動重點課題:黑龍江省試辦獨立學院管理研究與實踐(GJZ03026),已結題。

獲獎情況

1.主持《高校辦學定位探析》(《新華文摘》(2005.12)論點摘編)獲2009年黑龍 江省社科獎青年三等獎

2.《地方高校發展觀與發展模式研究報告》獲2007年黑龍江省優秀教學成 果獎二等獎(第三參與人)

3.主持《大學精神凝練與培育研究報告》獲2009年黑龍江省優秀教學成果獎 一等獎

4.主持《大學自治精神與大學辦學自主權研究報告》獲黑龍江省教育科學十一五優秀教育科研成果獎三等獎

5.主持《大學精神研究報告》,2010年黑龍江省第十三屆社會科學優秀科研成果佳作獎。

6.和諧文化建設對構建社會主義和諧社會的意義和價值(研究報告),2010年黑龍江省第十四屆社會科學優秀科研成果獎,一等獎,第二參與人。

7.“回應科教興省戰略的全省高校師資隊伍建設研究與實踐”,2003年黑龍江省高等學校教學成果獎,二等獎,第五參與人。

8.“黑龍江大學互動式國際聯合辦學模式的探索與實踐”,2003年黑龍江省高等學校教學成果獎,二等獎,第四參與人。

9.《面向21世紀高等教育的人才培養必須注重全面素質教育》(論文),1998年黑龍江省優秀高等教育科學成果獎,一等獎,省教委,第二作者。

10.《面向21世紀的地方綜合性大學發展戰略思考》(論文),1998年黑龍江省優秀高等教育科學成果獎,二等獎,省教委,第二作者。

11.《把握趨勢,立足地緣,發揮優勢加強跨文化教育,培養複合型人才》(論文),1998年黑龍江省優秀高等教育科學成果獎,三等獎,省教委,第二作者。

12.《關於招生並軌制度下收費問題的思考》,1996年黑龍江省優秀高等教育科學成果獎,一等獎,省教委,獨立。

13.《教育目標或理想及其對教育體制改革的作用》,1995年黑龍江省優秀高等教育科學成果,三等獎,省教委,獨立。

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