簡介
朱堂鄉是1991年11月從澀港分設的新鄉。全鄉11個村（鎮），耕地面積24400畝。該鄉氣候溫和、資源豐富，盛產水稻、小麥。全鄉有中小型水庫3座萬方以上大塘95口，有效灌溉面積2050畝。茶葉、板栗、杉樹為本鄉的三大支柱產業，每年可產乾茶20萬斤，板栗120萬斤，杉木儲量50多萬方。朱堂地處靈山腳下，盛產優質茶，以其質優價廉暢銷國內外市場。全鄉礦產資源豐富，鉛鋅、螢石礦岩居多，暢銷于山西、四川、河北、上海、天津、武漢等省市。
朱堂交通方便，距信陽市27公里。臨107國道和京廣鐵路東雙河火車站，南信葉路貫通全鄉。
所轄村莊
轄朱堂居委會，朱堂、馬河、天橋、肖畈、萬河、白馬、昌灣、劉灣、劉樓、保全10個行政村。[代碼]411521207：～001朱堂居委會 ～200朱堂村 ～201馬河村 ～202天橋村 ～203肖畈村 ～204萬河村 ～205白馬村 ～206昌灣村 ～207劉灣村 ～208劉樓村 ～209保全村
[沿革]1956年設朱堂小鄉，1958年設朱堂鄉，同年劃入澀港公社，1991年復置鄉。1997年，面積120平方千米，人口2.7萬，轄朱堂、白馬、萬河、肖畈、天橋、馬河、保全、劉樓、劉灣、昌灣10個行政村。
朱堂鄉中心校
朱堂鄉中心校位於羅山縣西南部深山區，學校服務半徑7.5公里，涉及10個行政村。學校現有15個教學班，在校學生786人，其中寄宿生466人。幾年來，我們積極探索如何辦好寄宿制國小，在山區農村寄宿制國小管理方面，積累了一定的經驗。一、分析現狀，科學調整學校布局
隨著教育形勢的發展，2004年以來，在全面分析鄉情的基礎上，逐步對全鄉國小布局進行了調整。當時朱堂鄉的實際情況，一是朱堂鄉地形地貌似盆地，四面環山，南信葉線橫穿東西，朱堂街鎮是全鄉唯一一座集鎮。中心學校位於朱堂鄉中心地帶的朱堂街鎮，農村村村通工程實施以來，街鎮與全鄉各行政村交通便利。二是全鄉各行政村之間很少通公路，且山高路陡，河流山溪眾多，特別是山洪暴發時，常常讓家長和老師們提心弔膽，憂心忡忡，國小之間不便於鄰近合併。三是鄉村國小多是七十年代以來建成的危險房，學生居住生活條件差。四是有三分之一的行政村，學生住居分散，在村級辦學村級管理的過去，曾有過“個個山頭紅旗飄，農家小院書聲朗”，“晴天就讀書，下雨下雪上連堂”的辦學寫照。五是山大人稀經濟滯後，外出打工人員日增，留守學生頗多，學生的學習、生活、安全等問題成了父母的心病、老師的憂慮和社會的焦點。六是隨著集鎮的開發和新農村的建設，人口日益向街鎮和公路沿線集中，山區的偏遠國小規模越來越小，教師越來越少，危房越來越多，管理越來越松，學生素質越來越低，嚴重製約著教育的可持續發展。因此，我們在布局調整中，充分考慮了朱堂的地理環境及人民民眾的切身利益，撤併了以前所有的教學點，並將四至六年級學生分別集中到街鎮創辦了兩所寄宿制國小。幾年來，我們在縣教育主管部門的大力支持下，多方籌集資金，建起了學生寢室，添置了鍋爐，建起了飯棚，新打了水井，安裝了供水系統和電子自動售飯系統，以及閉路電視系統，逐步完善了寄宿制完全國小的配套建設。
二、理順關係，構建管理網路
寄宿制完全國小的管理網路不同於一般完全國小。為了明確職責，分工合作，我們著力構建了寄宿制完全國小的管理網路。在校長全面負責下，由政教處具體管理住校生的學習和生活，政教處重在各種規章制度的制訂，重點抓好校風校紀，可直接與班主任聯繫；安全辦負責各方面安全，處理突發事件，也可直接與班主任聯繫；總務處主要做好住校學生的後勤服務工作，解決住校學生的衣、食、住、行問題，也可直接與班主任聯繫。為加強寄宿生管理，我們一是配好了班主任。班主任作為住校生的總輔導員，肩負著繁重的工作，班主任除了管理學生學習紀律，更重要的是要管理好學生的安全和日常生活。如早晨起床教會學生疊被子，打掃寢室，刷牙洗臉，擺口杯；吃飯時督促學生把飯吃完，洗碗；身體不舒服帶學生看病，與家長取得聯繫，就寢時查房等。二是配好優秀的保育員。國小生的生活自理能力差，寄宿時會遇到很多困難，甚至會發生很多意想不到的事故，保育員則能在學生住校期間照管學生，當學生出現事故或生病時給予及時處理。為便於直觀，我校繪製了住校生管理網路圖：（此處略）
三、健全制度，實行規範管理
寄宿制學校幾百個師生在一起學習生活，好象一個社區，如果沒有一個完善的管理制度，是無法實現規範化管理的。幾年來，我們針對國小住校生實際，制訂了一系列規章制度，做到既管理又育人。在安全方面，學校採取了一系列安全管理措施，制訂了一系列安全工作責任制。一是實行了層層負責的安全目標責任制，學校制訂了各崗位安全工作制度，與全體教職工簽訂了安全目標責任書。我們根據學生年齡小、閱歷淺、知識少的特點，制訂了“三班兩頭制”的管理辦法，即領導帶班，班主任跟班，值周教師值班；一學期內的入學和放學兩頭；一周內的周一和周五兩頭；一天內的早、晚兩頭。實行“三包”管理，即校長包校，校委會成員包年級，班主任包班。每天早上上課前，班主任第一個到班實行晨檢；每晚學生就寢後，班主任和生活值日教師必須在第一時間趕到寢室，做到“四問”（問人數、問生活、問紀律、問學生身體情況）；“四看”（看學生睡姿、看學生是否蓋好被子、看學生是否全部入睡、看是否有異常情況）。深夜學生生病，是學校最頭疼的事，我校採取每間寢室設立兩名學生聯絡員，學生夜間有異常情況，聯絡員在第一時間報告給保育員和值日教師，在及時處理的同時，值班教師迅速通知帶班領導和班主任，班主任迅速通知家長或委託監護人，全方位協調處理異常事件。二是實行封閉管理和路隊制。對寄宿生實行封閉管理，學生離校均實行路隊。三是加強門衛管理，實行二十四小時值班制。四是健全制度。在學習方面，學校制訂了《學校班子成員及管理人員量化考評方案》、《班主任工作量化考評方案》、《教職工量化考評方案》、《住校生一日常規》、《文明班級評比細則》。在生活方面，學校制訂了《學校食堂食品衛生安全管理制度》、《寢室管理制度》及《學生就餐管理制度》、《文明寢室評比細則》。一系列管理制度的落實，形成了正常穩定的教學環境，創建了一個安全文明和諧的校園。
黨政建設
河南省羅山縣朱堂鄉最近將轄區內各級人大代表的姓名、職務、家庭住址、單位、聯繫方式等內容製成標示牌，分別懸掛於代表所在的選區，以此暢通選民與代表聯繫的渠道，加強選民與代表的聯繫。這種把各級人大代表置於選民的廣泛監督之下的方式，有效地增強了代表的責任感，提高了代表依法履職的積極性。人口數據
（第五次人口普查數據）| 總人口 | 21458 |
| 男 | 11447 |
| 女 | 10011 |
| 家庭戶戶數 | 6806 |
| 家庭戶總人口（總） | 21433 |
| 家庭戶男 | 11431 |
| 家庭戶女 | 10002 |
| 0-14歲（總） | 5970 |
| 0-14歲男 | 3263 |
| 0-14歲女 | 2707 |
| 15-64歲（總） | 13797 |
| 15-64歲男 | 7331 |
| 15-64歲女 | 6466 |
| 65歲及以上（總） | 1691 |
| 65歲及以上男 | 853 |
| 65歲及以上女 | 838 |
| 戶口本地住在本地 | 21052 |
