教育理念
全新思維的倡導者：“我們處在一個商業藝術社會裡，擁有設計感、故事感、跨領域整合能力、體會別人感受、娛樂感和追求生命意義的人，將會成為下一波職場新貴，他們就是未來在等待的人才。”未來的領袖和科學家需要藝術來激發他們的好奇心和創造力，以便幫助他們對未知世界的探索和發現！
培養九大潛能：Lanton朗通兒童美語背後強大的課程團隊，以承諾帶給孩子充滿歡樂的課程體驗為目標，在實踐過程中最大程度上構建孩子的預感，並以培養表達與社交能力為首的九大潛能：認知力、專注力、傾聽能力、觀察能力、動手能力、社交能力、問題解決能力、想像力和創造力。
校區照片Lanton願景
激發每個孩子Show&Tell的能力。
教材特色
Phonics融入：現在孩子們的目標不單單是會說美語，要懂得如何說一口漂亮的美語。
鞏固固知識、加強口語：通過與美語相關的肢體動作表演，增強形象記憶。
銜接國小課程：與牛津英語息息相關，有利於孩子鞏固和提高學校里的知識。
舞台元素：用故事戲劇的方式，幫助孩子培養自信心，讓孩子敢於開口，勇於開口。
別樣語法學習：用Practice的口語方式，在生活情景中，用習慣式的方法，掌握語法
教室課程介紹
Phonics自然發音課程
完善的系統的Phonics認讀課程、循序漸進的閱讀體系和口語教學完美結合，奠定孩子閱讀基礎，進一步提高美語綜合能力。
在英語國家，孩子們在語言初期，靠的不是“背”，而是“自然拼讀”。“自然拼讀法”從科學上符合孩子們學習語言的規律，並且通過寓教於樂，在玩中學習，在學習中玩，注重對字母組合規律的把握和英語思維的培養，把“枯燥”的強迫式學習，變成了“看詞讀音，聽音拼字”的“有趣遊戲”。
Story“N”Drama故事戲劇
典藏經典童話故事，伴孩子快樂成長!
匯集世界經典童話故事，專為6-12歲少兒設計
全彩插畫搭配大量高頻字，各級別循序漸進提升，核心辭彙量
幼兒美語唱誦班
鮮明的主題引導學齡前英語「零程度」的小朋友，營造貼近生活、有趣的動態學習環境。以遊戲、溝通、互動引導教學，讓孩子在輕鬆的氣氛下以簡單的英語句子套用於日常生活中，讓孩子培養團隊精神、協作能力與人際關係，達到「全腦教育」的目標。使用點讀筆，更可讓小朋友自己互動學習！
豐富的俱樂部活動
音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、數學、自然科學
休閒活動區校區
上海市浦東新區芳甸路1188弄證大喜瑪拉雅中心B2優客工場
