簡介
曾亞純，男，1977年3月出生，工學碩士，副研究員，獲得“中國寶鋼教育基金獎”、“深圳市教育工委優秀共產黨員”、“廣東省教育工委優秀共產黨員”、“廣東省高校心理健康教育與諮詢委員會學術年會優秀論文獎”等榮譽。2003年7月—至今，任職於深圳職業技術學院，擔任《企業信息化》、《大學生心理健康教育》、《職業生涯規劃》、《管理溝通》、《運籌學》、《系統工程》等課程的教學，被評為“教學優秀”。開設《卓越溝通》、《壓力與情緒管理》、《職業生涯規劃》等專題講座 。
2010年5月—2012年12月，擔任西藏職業技術學院學工處處長處理（援藏）。
學術成果
主持、參與的科研項目：1．2009年度廣東省高校思想政治教育課題“當代大學生社區活動研究—‘校區共建’社區服務模式研究”，主持；
2. 全國高等教育學會“十一五”規劃課題“高職院校高技能人才培養模式研究”，第，參與主持；
3. 深圳市哲學社會科學“十一五”規劃課題“深圳民辦高校競爭優勢及其形成機制研究”，參與主持；
4. 深圳市教育學會“十一五”規劃教育科研課題“高職院校大學生職業生涯規劃教育研究”，參與主持；
5. 廣東省教育科學“十二五”規劃課題“高職院校對口支援教師進修、幹部掛職鍛鍊項目實施及評估研究”，參與主持；
6. 2012年度廣東省職業教育協會研究課題“本地外地高職生源就業情況與學習特點的研究 —以深圳職業技術學院為例”，參與；
7. 2012-2013年度廣東省高校共青團工作研究課題“高職院校‘政校企行四方聯動’辦學模式下學生社團的建設研究”，參與主持；
8. 2007年度深圳職業技術學院校級課題“高職院校‘區校共建’及黨員掛職街道模式探析”，主持；
9．2009年度深圳職業技術學院校級課題“大學生創業教育與創業能力培養研究”，參與主持；
10. 2011年度深圳職業技術學院校級課題“當代職業院校大學生社團社會化運作機制研究”，主持；
11. 2011年度深圳職業技術學院校級課題“大學生職業生涯發展與教育研究”，參與主持；
12. 2012年度深圳職業技術學院校級課題“複合型人才職業素養教育模式研究”，參與。
