公司簡介
廣州智哲信息科技有限公司是一家創新型的計算機軟體公司，專注於國內中小企業線上管理軟體市場，是SaaS (Software-as-a-Service) 軟體即服務的新型企業管理系統供應商。智哲以先進的產品與優質的服務互相結合的理念，為廣大中小企業提供先進的IT信息化管理解決方案與技術支持服務，並同時大大減少甚至省略中小企業IT信息化的基礎投入（硬體、網路、軟體、人員等），令客戶以低成本的投入就可套用到優質的管理軟體，在工作效率、內部管理、分析決策等方面幫助中小企業成長和發展。 智哲科技擁有一支對中小企業業務和IT信息化管理技術有經驗有積累、年輕朝氣、不斷進取的團隊，公司推行“以人為本”的人力資源政策，強調員工是企業的發展源泉。我們重視員工的能力成長和職業生涯發展，為員工創造開放、融洽的工作氛圍，希望員工能與企業共同發展，共同分享企業發展帶來的回報。 智哲管理軟體目前在培訓學校、幼稚園、中國小等方面有先進管理思想的研究，及相關管理軟體開發、推廣的產品和服務。在產品開發和推廣的過程中，通過聯合一些知名培訓教育機構經營管理問題及信息化管理解決方案進行調研、研究，開發出貼近經營管理需求、業務流程清晰、功能全面、實用易用的管理系統。 智哲管理軟體基於B/S架構，採用國際成熟流行的J2EE技術架構開發，基於成熟強大的MySQL資料庫，產品可拓展性強、靈活性高、容易維護。在開發中，基於目前最流行的MVC模式、多層架構理念和設計，使用軟體業務功能和數據具有很高的安全性、完整性、可審計性、可管理性、許可權可配置性等，確保系統的安全、高效、穩定。 “客戶無論大小，服務無微不至”，智哲科技建立了客戶服務中心，為廣大用戶提供專業的售前諮詢和周到的售後服務，對客戶進行一對一的培訓、演示、問題分析和解決，幫助客戶順利進行產品的實施和套用，維護無憂。 智哲科技秉承“貼近用戶，技術領先”的發展策略，致力於研究相關行業的管理問題與需求，將先進的科技轉化為可行的信息化解決方案，講究求實創新，我們願與廣大客戶攜手共進，共創美好的明天。
信息快速互動
簡訊平台1、系統可靈活操作給家長傳送簡訊（支持自由傳送和群發），與家長保持密切聯繫，拉近彼此距離，提高續班率；對於潛在學員，還可通過群發簡訊達到宣傳的目的。 2、簡訊息可按班級、按分類傳送，以更好地達到信息傳送的目的，對傳送成功的信息有歷史記錄可查看，支持移動、電信、聯通全網傳送。 3、學生刷卡考勤的同時，家長接收學校的簡訊，掌握子女到校離校時間，安全放心。
會員登入系統1、可授權學員或家長會員登入許可權，讓學員或家長能查看就讀班級、課程表、考勤記錄、成績、交費情況、老師評語等信息。 2、家長可了解學校的各項紀事、教師風采和課程介紹，幫忙孩子更好選擇課程和老師； 3、學員可對老師、課程進行評價，向學校反饋對老師、課程滿意度，學校可根據學員的反饋不斷最佳化師資力量，並對課程進行最佳化。 解決方案之安全性： 1、各分校數據獨立，每個分校的人員只能看到本校區、本人許可權的相關數據信息，看不到其它分校的數據信息，總校有相關許可權的人都能看到各分校的數據信息。 2、強大的許可權設定功能：學校能根據自己學校的管理特點定義各類角色的許可權，可詳細定義某一項功能的增加、刪除、修改、查看，有些崗位可授予增加和查看功能，限制刪除和修改，無授權的人員，都看不到與本職無關的數據信息，避免信息涉密為學校帶來損失。 3、伺服器託管在華南最大、高標準的國家AA級電信機房、全天候機房值班、有99.9%連通保證，高頻寬接入確保我們的軟體能正常使用。 4、雙伺服器部署，每天數據自動備份，確保不會因為一台伺服器的故障導致數據的丟失，數據安全性高。
產品技術
培訓學校應敢於重用新人敢於聘用、重用新人，當前，每年大學畢業的師範類大學生相當的多，這些人想進入公立學校比較難，培訓學校是對他們來說也是一個不錯的選擇，所以，培訓學校當抓住這一絕好的機會，大膽使用新人，敢用、重用。這一點上，我認為培訓學校在招聘初期應該採取適度原則，“最適合的，就是最好的”。 採用“適度”策略，要充分考慮以下幾點：首先是所任教崗位的素質要求，“以崗量才，因人適崗”，即考慮擬用教師是不是最適合此工作崗位。其次，是否最適合教師個人發展。聘用教師也要有“雙贏”思想，否則只會“損人不利己”。再次，是用人的效益。高學歷、高職稱、高名聲的教師人力資源成本自然會高，但並不意味著質量、效益也會成正比地增高。最後，還要考慮整個教師隊伍的創新和可持續發展。
提升客戶信息管理水平智哲培訓學校管理軟體將為招生顧問提供以下支持： 1、錄入潛在學員信息，記錄線索詳細屬性（如：訊息來源、線索階段、意向課程、意向程度、聯繫內容等），錄入同名學員系統會自動提醒，使招生顧問能輕鬆管理大量潛在客戶，可針對不同的意向程度採取不同的跟進策略，提高報名率； 2、下次聯繫時間提醒功能，讓招生顧問每天上班登入系統就看到當天應該跟進的客戶，查看歷史聯繫記錄讓招生顧問能更清晰聯繫目的，提高聯繫客戶的有效性； 3、相關報表查看讓招生顧問能分析自己的成單情況、每日聯繫的客戶數量、潛在學員報名意向程度，做到“總結過去、把握現在、掌控未來（合理估計下階段的成單數量） ”
