普通高等教育新聞傳播學類十一五規劃教材·新聞寫作學教程

圖書信息

出版社: 鄭州大學出版社; 第1版 (2008年3月1日)
平裝: 314頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787811067507
條形碼: 9787811067507
尺寸: 23.8 x 16.8 x 1.2 cm
重量: 422 g

內容簡介

《普通高等教育新聞傳播學類十一五規劃教材?新聞寫作學教程》緊密結合新聞工作實際,跟蹤現代新聞寫作理論和實踐的最新進展,是一本具有針對性、實用性、指導性和啟發性的基礎入門教材。全書以簡潔、清晰為根本基調,克服了把新聞寫作本體和衍生形式燴於一爐、面面俱到,使初學者無所適從的弊端,從新聞寫作的本體——新聞寫作的基本形式入手,以提高寫作基本技能為著眼點,注重最新實例和模組式訓練,在編排上力求系統化。簡明化。在對新聞寫作的基本問題進行概述的基礎上,按照訊息、通訊、特寫、專訪、深度報導和網路新聞寫作等幾大板塊。進行新聞寫作方法和技巧的系統講解。
在編排體例上,這《普通高等教育新聞傳播學類十一五規劃教材?新聞寫作學教程》偏於“保守”,但“其命維新”,注重對新聞寫作核心層面的觀照,特別注重兩個方面:一是系統性的寫作訓練,在釐清新聞寫作核心領域的基礎上,面對新聞寫作教學實際,吸收新聞寫作實踐的最新經驗,層層推進新聞寫作板塊性練習;二是開放性的理論梳理,既借鑑新聞寫作理論最新研究成果,又避免隔山打牛式的概念堆砌,注重實用性寫作方法訓練與簡明、清晰的理論闡發相結合,注重對新聞思維的培養和啟發。
這《普通高等教育新聞傳播學類十一五規劃教材?新聞寫作學教程》可作為新聞傳播院系學生、新聞愛好者的新聞寫作基礎教材,也可作為新聞傳媒工作者自修、培訓和提高的參考書。

目錄

1 緒論
1.1 寫作學與新聞寫作
1.1.1 新聞寫作是一種敘事寫作
1.1.2 新聞寫作是有自身規律的敘事寫作
1.1.3 新聞寫作是一種專業性敘事寫作
1.1.4 新聞寫作是創新性的非虛構敘事寫作
1.2 新聞學與新聞寫作
1.2.1 新聞與新聞寫作文體
1.2.2 多種媒體中的新聞寫作
1.2.3 廣義的新聞寫作與狹義的新聞寫作
1.3 新聞寫作的主要維度
1.3.1 提供信息的新聞
1.3.2 講故事的新聞
1.3.3 進行對話的新聞
1.4 如何學習新聞寫作
1.4.1 新聞報導作品與新聞寫作
1.4.2 新聞思維與新聞寫作
1.4.3 記者的專業修養與新聞寫作
2 新聞寫作概述
2.1 新聞寫作的基本原則
2.1.1 真實是新聞的生命
2.1.2 事實是新聞的根本
2.1.3 時效是新聞的魅力
2.1.4 輿論導向是新聞的靈魂
2.2 新聞主題與角度
2.2.1 新聞主題的產生與確立
2.2.2 新聞主題的選擇提煉
2.2.3 選取巧妙的角度展現主題
2.2.4 圍繞主題,展開新聞傳播的組織與策劃
3 訊息的寫作(上)
3.1 新聞寫作的體裁
3.1.1 新聞報導的體裁劃
3.1.2 訊息體裁的特點
3.2 訊息的種類
3.2.1 本色訊息
3.2.2 非本色訊息
3.3 訊息的結構
3.3.1 “倒金字塔”式結構
3.3.2 “金字塔”式結構
3.3.3 “自由式”結構
4 訊息的寫作(下)
4.1 訊息標題
4.1.1 訊息標題的製作
4.1.2 訊息標題的作用
4.1.3 訊息標題的種類
4.1.4 製作訊息標題的基本要求
4.2 訊息導語
4.2.1 訊息導語的定義與作用
4.2.2 訊息導語的基本類型
4.2.3 導語的基本特徵與寫作要求
4.3 訊息背景
4.3.1 訊息背景的定義與作用
4.3.2 背景材料的種類
4.3.3 背景材料的選用
4.3.4 寫作背景材料應注意的問題
4.4 訊息的主體與結尾
4.4.1 訊息主體的寫作
4.4.2 訊息結尾的寫作
5 通訊的寫作(上)
5.1 通訊的作用與特點
5.1.1 通訊的作用
5.1.2 通訊的特點
5.1.3 通訊的種類
5.2 通訊的主題提煉
5.2.1 通訊主題
5.2.2 通訊主題提煉的原則
5.2.3 通訊主題的確定
5.3 通訊的選材與結構
5.3.1 通訊的選材
5.3.2 通訊的結構方法與要求
6 通訊的寫作(下)
6.1 人物通訊
6.1.1 人物通訊的特點與類型
6.1.2 人物通訊如何表現人物
6.1.3 人物通訊寫作需要注意的問題
6.2 事件通訊
6.2.1 事件通訊的適用與類型
6.2.2 事件通訊的特點
6.2.3 事件通訊的寫作要求
6.3 工作通訊
6.3.1 工作通訊的特點與作用
6.3.2 工作通訊的類型
6.3.3 工作通訊的寫作要求
6.4 風貌通訊
6.4.1 風貌通訊的含義與特點
6.4.2 風貌通訊的形式和內容
6.4.3 風貌通訊的寫作要求
7 專訪的寫作
7.1 專訪的定義與種類
7.1.1 專訪的定義
7.1.2 專訪的種類
7.2 專訪的特點
7.2.1 採訪內容、對象的單一性
7.2.2 強烈的新聞性和時效性
7.2.3 寫作手法自由,靈活多變,現場氣氛較濃
7.3 專訪的寫作要求
7.3.1 確立專訪主題,注重報導時機
7.3.2 熟悉採訪對象,擬制訪問提綱
7.3.3 有訪有問,突出現場
8 新聞特寫的寫作
8.1 新聞特寫的界定與特點
8.1.1 新聞特寫的界定
8.1.2 新聞特寫的適用
8.1.3 新聞特寫的特點
8.2 新聞特寫的類型
8.2.1 人物特寫
8.2.2 事件特寫
8.2.3 場面特寫
8.2.4 風貌特寫
8.3 新聞特寫的寫作要求
8.3.1 聚焦中抓特色
8.3.2 再現中出亮點
8.3.3 細節中出形象
8.3.4 情趣中出活力
8.4 新聞特寫寫作中應注意的問題
8.4.1 背景材料的穿插
8.4.2 巧妙地安排結構
8.4.3 細描和白描相結合
8.4.4 描寫和抒情相結合
9 深度新聞的寫作
9.1 深度報導的含義與發展
9.1.1 深度報導的含義
9.1.2 深度報導的興起與發展
9.2 深度報導的特徵與類型
9.2.1 深度報導的特徵
9.2.2 深度報導的常見形式
9.3 深度報導的寫作要求
9.3.1 注意巨觀思考,敢於觸及矛盾
9.3.2 強化理性思維,發掘事物多樣性
9.3.3 調動多種手法,創造新穎形式
10 現場短新聞的寫作
10.1 現場短新聞的適用與定義
10.1.1 現場短新聞的適用
10.1.2 現場短新聞的定義
10.2 現場短新聞的興起與分類
10.2.1 現場短新聞的興起
10.2.2 現場短新聞的分類
10.3 現場短新聞的特點與結構方式
10.3.1 現場短新聞的三要素
10.3.2 現場短新聞的結構方式
lO.4 現場短新聞的作用與存在的問題
10.4.1 現場短新聞的作用
10.4.2 現場短新聞存在的問題
10.5 現場短新聞寫作的基本要求
10.5.1 親臨現場、善於找到鮮活的材料
10.5.2 挖掘現場,善於提煉一個主題
10.5.3 再現現場,善於選取典型細節
10.5.4 擴展現場,善於處理背景材料
11 網路新聞的寫作
11.1 網路新聞的概念與特點
11.1.1 網路媒體與網路新聞
11.1.2 網路新聞傳播的特點
11.2 網路新聞的發展趨勢與寫作樣式
11.2.1 網路新聞的發展走向
11.2.2 網路新聞的寫作樣式
11.2.3 網路新聞寫作的基本方式
11.3 網路新聞的種類
11.3.1 複製新聞
11.3.2 原創新聞
11.3.3 整合新聞
11.4 網路新聞標題
11.4.1 常見的網上新聞標題
11.4.2 網上新聞標題的製作要求
11.5 網路新聞的結構與寫作要求
11.5.1 網路新聞的結構模式
11.5.2 網路新聞的寫作技巧
11.6 網路新聞寫作的基本原則
11.6.1 不可移易的真實性原則
11.6.2 爭分奪秒的實時性原則
11.6.3 平等交流的互動性原則
11.6.4 高度負責的導航性原則
參考文獻

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