圖書信息
出版社: 研究出版社; 第1版 (2010年8月1日)
平裝: 240頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787801685841, 7801685849
條形碼: 9787801685841
尺寸: 23.8 x 16.8 x 1.8 cm
重量: 358 g
內容簡介
《普通高等學校和高職高專創新創業教育課規劃教材?大學生創新創業教育》根據教育部關於大學生創新創業教育的最新精神，努力吸納當代創新創業教育的最新成果，試圖以前瞻性的視角對作為一種新的教育理念的創新創業進行科學定位和準確把握；立足中國實際，借鑑國外成功經驗，對大學生創新創業的基本知識、基本理論、實務操作進行了系統分析和全面講解。《普通高等學校和高職高專創新創業教育課規劃教材?大學生創新創業教育》為大學生繪製了一張通向成功創業的智慧地圖。
教育部高等學校社會科學發展研究中心主任、博士生導師馮剛研究員為《普通高等學校和高職高專創新創業教育課規劃教材?大學生創新創業教育》作序。
目錄
序
前言
第一章 讓你的“第三本教育護照”更閃亮
——時代推展出來的大學生創新創業教育
第一節 告訴你一個真實的創新創業教育
一、什麼是創新教育
二、什麼是創業教育
三、作為一種新的教育理念的創新創業教育
第二節 大學生創新創業教育的時代圖景
一、建設創新型國家，回答錢學森之問
二、實現創業帶動就業，敲動大學生就業難的新支點
三、提升創業教育，讓你的“第三本教育護照”更閃亮
第三節 大學生創新創業教育的異域風景線
一、大學生創業教育在國外的發展
二、國外大學生創業教育的主要模式
三、國外大學生創業教育的基本做法
四、典型案例研究
——史丹福大學創業教育使其成為美國乃至世界頂尖大學
第四節 本課程的框架內容和學習方法
一、本課程的框架內容
二、本課程的學習方法
思考題
實訓模擬
延伸閱讀
第二章 校園築夢贏在起點
——創新、創業與大學生髮展
第一節 從創新到創業
一、什麼是創新
二、創業是什麼，不是什麼
三、創業意識和創業行為
四、創新和創業原本是統一的整體
第二節 創業讓大學生撐起夢想的天空
一、創業牽手大學生
二、大學生創業在行動
第三節 大學生牽手創業還需要練內功
一、創業者必備的特殊能力
二、大學生創業的先天不足
三、大學生創業能力的提升
第四節 典型案例研究
——余晟武：創新成就事業
一、案例回放
二、深度分析
思考題
實訓模擬
延伸閱讀
第三章 既要練內功，也需“借東風”
——大學生創業政策的把握和利用
第一節 創業政策的巨觀掃描
一、尋找創業的鏇轉門
二、創業的美好時代
第二節 鼓勵和支持大學生自主創業的法律和政策
一、中央層面的引領
二、地方層面的推進(上)
三、地方層面的推進(下)
四、高校層面的落實
第三節 大學生如何“用好政策，創好業
一、理性對待大學生創業政策
二、選擇適合自身的創業政策
三、發揮創業政策的實際效應
第四節 典型案例研究
——政策扶持和創業服務杭州大學生創業園彰顯溫床效應
一、案例回放
二、深度分析
思考題
實訓模擬
延伸閱讀
第四章 千萬別讓機會溜走
——大學生創業機會的尋找和捕捉
第一節 大學生創業機會貴在尋找和捕捉
一、能等來的機會遠少於主動尋找的機會
二、無限風光在險峰，該出手時就出手
第二節 大學生創業機會尋找的方法和途徑
一、利用自身和學校的優勢
二、分析政策發展帶來的連鎖效應
三、洞察市場的變化
四、把握人類社會的發展趨勢
第三節 大學生創業機會捕捉的智慧和勇氣
一、相信直觀判斷
二、有正視風險的勇氣
三、拒絕“輕率”和“怕”
第四節 典型案例研究
——在校大學生創業網站賣出200萬元
一、案例回放
二、深度分析
思考題
實訓模擬
延伸閱讀
第五章 我么相遇去創業
——大學生創業團隊的組建和可持續發展
第六章 少些空談，多些實戰
——大學生創業計畫書里的大學問與小細節
第七章 可以“不差錢”
——大學生創業融資之門的開啟
第八章 吃上“免費午餐”
——大學生創業基金的獲取
第九章 又一個“學生老闆”從這裡誕生
——大學生新創業企業的申辦
第十章 一招鮮難以吃遍天
——大學生新創業的風險防範和戰略管理
附錄一 大學生創新創業教育大事記
附錄二 大學生創新創業及其教育網路資源
主要參考文獻
後記
